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题文

某校为了了解七年级学生“校本课程”的选修情况,在该校七年级学生中随机抽取部分学生进行了问卷调查,问卷设置了“文学欣赏”、“球类运动”、“动漫制作”、“其他”四个选项,每名同学仅选一项,根据调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图.

各类“校本课程”选修情况频数分布表

课程类别

 频数

 文学欣赏

16

 球类运动

20

动漫制作

6

 其他

a

 合计

b

(1)直接写出 a b m 的值;

(2)若该校七年级共有学生600人,请估计选修“球类运动”的学生人数.

科目 数学   题型 计算题   难度 中等
知识点: 用样本估计总体 频数(率)分布表 扇形统计图
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解不等式组 5 x + 1 > 3 ( x - 1 ) 1 2 x - 1 7 - 3 2 x ,并把它的解集在数轴上表示出来.

化简: 5 a + 3 b a 2 - b 2 - 2 a a 2 - b 2

已知点 A ( - 1 , 1 ) B ( 4 , 6 ) 在抛物线 y = a x 2 + bx 上,

(1)求抛物线的解析式;

(2)如图1,点 F 的坐标为 ( 0 m ) ( m > 2 ) ,直线 AF 交抛物线于另一点 G ,过点 G x 轴的垂线,垂足为 H .设抛物线与 x 轴的正半轴交于点 E ,连接 FH AE ,求证: FH / / AE

(3)如图2,直线 AB 分别交 x 轴、 y 轴于 C D 两点.点 P 从点 C 出发,沿射线 CD 方向匀速运动,速度为每秒 2 个单位长度;同时点 Q 从原点 O 出发,沿 x 轴正方向匀速运动,速度为每秒1个单位长度.点 M 是直线 PQ 与抛物线的一个交点,当运动到 t 秒时, QM = 2 PM ,直接写出 t 的值.

已知四边形 ABCD 的一组对边 AD BC 的延长线交于点 E

(1)如图1,若 ABC = ADC = 90 ° ,求证: ED EA = EC EB

(2)如图2,若 ABC = 120 ° cos ADC = 3 5 CD = 5 AB = 12 ΔCDE 的面积为6,求四边形 ABCD 的面积;

(3)如图3,另一组对边 AB DC 的延长线相交于点 F .若 cos ABC = cos ADC = 3 5 CD = 5 CF = ED = n ,直接写出 AD 的长(用含 n 的式子表示)

如图,直线 y = 2 x + 4 与反比例函数 y = k x 的图象相交于 A ( - 3 , a ) B 两点

(1)求 k 的值;

(2)直线 y = m ( m > 0 ) 与直线 AB 相交于点 M ,与反比例函数的图象相交于点 N .若 MN = 4 ,求 m 的值;

(3)直接写出不等式 6 x - 5 > x 的解集.

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