甲、乙两名同学分别进行6次射击训练,训练成绩(单位:环)如下表
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
第五次 |
第六次 |
|
甲 |
9 |
8 |
6 |
7 |
8 |
10 |
乙 |
8 |
7 |
9 |
7 |
8 |
8 |
对他们的训练成绩作如下分析,其中说法正确的是
A.他们训练成绩的平均数相同B.他们训练成绩的中位数不同
C.他们训练成绩的众数不同D.他们训练成绩的方差不同
下列运算正确的是( )
A.3a–2a=" 1" | B.a2·a3=a6 | C.(a–b)2=a2–2ab+b2 | D.(a+b)2=a2+b2 |
根式中x的取值范围是( )
A.x≥ | B.x≤ | C.x < | D.x > |
的值是( )
A. | B.5 | C.–5 | D.– |
如图,正方形ABCD的边长为4,P为正方形边上一动点,运动路线
是A→D→C→B→A,设P点经过的路程为x,以点A、P、D为顶点的三角形的面积是y.则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是( )
如图,矩形纸片ABCD中,已知AD =8,折叠纸片使AB边与对角线AC
重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3,则AB的长为( )
A.3 | B.4 |
C.5 | D.6 |