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题文

为积极响应“弘扬传统文化”的号召,某学校倡导全校1200名学生进行经典诗词诵背活动,并在活动之后举办经典诗词大赛,为了解本次系列活动的持续效果,学校团委在活动启动之初,随机抽取部分学生调查“一周诗词诵背数量”,根据调查结果绘制成的统计图(部分)如图所示.

大赛结束后一个月,再次抽查这部分学生“一周诗词诵背数量”,绘制成统计表

一周诗词诵背数量

3首

4首

5首

6首

7首

8首

人数

10

10

15

40

25

20

请根据调查的信息分析:

(1)活动启动之初学生“一周诗词诵背数量”的中位数为  

(2)估计大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首(含6首)以上的人数;

(3)选择适当的统计量,从两个不同的角度分析两次调查的相关数据,评价该校经典诗词诵背系列活动的效果.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 中位数 用样本估计总体 统计表 统计量的选择 条形统计图 折线统计图
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已知一次函数的图象与直线平行且经过点,与轴、轴分别交于两点.

求此一次函数的解析式
是坐标轴上一点,若△是底角为的等腰三角形,求点的坐标.

已知:,求代数式的值.

已知,如图,点D在边BC上,点E在△外部,DE交AC于F,若AD=AB,∠1=∠2=∠3.求证:BC=DE.

解分式方程

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