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题文

某科技节,同学们进行了如图的“纸桥承重”比赛。

(1)纸桥放重物会被压弯,这是因为力能使物体发生  

(2)比赛时需要知道每座参赛纸桥本身的质量(不超过50克),三位同学选择的测量工具分别是:

①量程为1牛的弹簧测力计;

②量程为10牛的弹簧测力计;

③量程为100克的天平。

你认为哪位同学选择的测量工具最合适,并说明理由  

(3)压在纸桥上的重物质量一定时,通常重物跟桥面的接触面积越大,桥越不容易损坏,因为  

科目 物理   题型 解答题   难度 中等
知识点: 减小压强的方法及其应用 力的作用效果
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相关试题

关于凸透镜成像实验,完成以下内容:

(1)首先应将蜡烛、凸透镜和    依次固定在光具座上,并调节它们的中心在同一高度。

(2)图中 O 为凸透镜的光心, F 为焦点,请画出烛焰上的 S 发出的三条光线(中间一条光线平行于主光轴)经凸透镜后的出射光线,并确定其像的位置 S '

(3)实验中当物距 u 等于焦距 f 时,某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像。对此下列解释合理的是    

A.

A .因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距

B.

B .因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距

C.

C .这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像。

如图是用滑轮组提升建筑材料 A 的示意图,在竖直向下的拉力 F 作用下,使重 900 N 的建筑材料 A 5 s 的时间里,匀速竖直上升了 1 m ,绳自由端匀速竖直向下移动了 2 m 。在这个过程中,拉力 F 500 N ,滑轮组的机械效率为 η ,拉力 F 做功的功率为 P .求:

(1)滑轮组的机械效率 η

(2)拉力 F 的功率 P

如图所示,电源两端电压 U 保持不变,电阻 R 1 的阻值为 6 Ω ,电阻 R 2 的阻值为 18 Ω .当开关 S 闭合时,电压表示数为 3 V .求:

(1)电流表的示数 I

(2)电源两端的电压 U

阅读《洛阳桥》回答问题。

洛阳桥被誉为"福建桥梁状元"的洛阳桥坐落于福建泉州洛阳江上。又名"万安桥",如图1所示。

洛阳桥始建于北宋1053年,工程历时七年。桥原长1200多米,宽约5米,有桥墩46座,扶栏500个,石狮28个,石亭7座,石塔9座,规模宏大,是中国古代著名的梁式石桥。桥由当时的郡守蔡襄主持兴建。洛阳桥的桥址位于江海汇合处,水深流急,建造桥基十分困难,桥基随时可能陷落坍塌、甚至被冲入海。洛阳桥的建桥工程,规模巨大,结构工艺技术高超,影响深远。像近代桥梁的"筏形基础",在国外尚不足百年;"浮运架梁法"今日还很通行;"种蛎固基法"将生物学应用于桥梁工程,堪称绝妙。关键性的工程分为如下几个阶段:首先在江中沿桥址中线,向江中抛填石料,形成一条横跨过江的矮石堤。石堤宽约25米,而长度达500余米。然后,匠师们利用洛阳江里盛产牡蛎这一自然条件,在矮石堤上散置蛎房。由于牡蛎繁殖力强,石堤里外间隙,成片成丛、密集繁生,两三年时间,就将原本松散的石堤胶结成一牢固整体。同时,石堤经受浪潮往复冲击,逐渐密实,底层石料嵌入流沙,使整条石堤变得格外稳固。这样筑成的桥墩底盘,用作桥基,即现代桥梁工程中的所谓"筏形基础",既增大了基础的面积,又增强了基础的整体性,能有效防止不均匀沉降。在"筏形基础"上,再用巨型条石,齿牙交错,互相叠压,逐层垒砌,筑成桥墩,墩的上下游两头,俱作尖形,以分水势。墩基间亦置大量牡蛎胶粘,潮汐来去,不能冲动。两墩间净孔,约在一丈五六尺。沿岸开采的石梁,预先放在浮排上,等到两邻近桥墩完成后,即趁涨潮之时,驶入两桥墩间,待潮退,浮排下降,石梁即可落在石墩上,全桥石梁300余条,每条约二三十吨重,皆"激浪涨舟,浮运架梁"而成。

洛阳桥的建成,为我国石桥建筑提供了宝贵的经验。历经地震、飓风、水患和战争,洛阳桥经受了几百年的考验,依然屹立,堪称我国古代桥梁史上的伟大创举。请根据上述材料,回答下列问题:

(1)经勘测发现某地块承载能力比较薄弱,如果要在该地块建筑一座高塔,容易发生局部沉降或坍塌。为了避免发生局部沉降和坍塌问题,请你借鉴洛阳桥成功建桥的经验,提出一个解决方案,并写出你的理由。

(2)如图2所示为洛阳桥船型桥墩的示意图,水流在桥墩前一分为二,沿柱面两侧向后流动。

①请写出洛阳桥桥墩被设计成船型的优点;

②请你展开想象,就洛阳桥船型桥墩的设计理念,举例说明还可应用在哪些方面。

实验台上有满足实验要求的器材:弹簧测力计1个,所受重力为 1 N 的钩码2个,带支架的杠杆1个。杠杆上相邻刻度间距离均为 0 . 05 m ,刻线上下靠近杠杆边缘处均有圆形小孔,可用来挂钩码或弹簧测力计,如图所示。请利用上述实验器材,设计一个实验证明:"杠杆在水平位置平衡时,如果动力臂 L 1 保持不变,则 F 1 = k F 2 L 2 ",式中 F 1 表示动力, k 是常量, F 2 表示阻力, L 2 表示阻力臂。

请写出实验步骤,画出实验数据记录表格。

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