进行实验探究时，若要使已获得的探究结论更具有说服力，下列做法通常无效的是
| A． |
增加自变量的数量 |
B． |
同一实验者重复实验 |
| C． |
增加实验样本的数量 |
D． |
不同实验者重复实验 |
如果电路中有两个用电器，下列说法正确的是( )
| A．闭合开关S后，两灯同时亮一定是串联 |
| B．闭合开关S后，两灯同时亮一定是并联 |
| C．闭合开关S后，两灯同时亮可能是串联 |
| D．闭合开关S后，两灯同时亮可能是并联 |
小明同学发现学校楼梯上的过道灯，在夜晚天黑时，用力拍掌，灯就亮了：而白天怎样用力拍掌灯都不能亮，后来老师告诉小明：过道灯是由光控和声控开关同时来控制的，其中光控开关受到光照时断开，声控开关接受声音时闭合。那么你认为过道灯开关连接正确的是图中的（）
图所示，四个电路图中，与右边实物图13-2-18对应的是
如图所示的电路，元件均完好无损，但开关S1、S2同时闭合时，灯L2亮L1不亮，由此可知电路故障的原因可能是（）
| A．导线的绝缘层夹到S1的接线柱内，S1接触不良 |
| B．导线的绝缘层夹到S2的绝缘柱内，S2接触不良 |
| C．电源的两极跟导线接触不良 |
| D．灯L2的灯座两接线柱被短路 |
在所示的电路中，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮，某同学用一根导线去查找电路的故障，他将导线先并接在灯L1两端时发现L2亮，灯L1不亮，然后并接在L2两端时发现两灯均不亮，由此可以判断（）
| A．灯L1开路 | B．灯L2开路 |
| C．灯L1短路 | D．灯L2短路 |