如图为“神舟十号”与“天宫一号”对接时的示意图,成功对接后,若认为“神舟十号”处于静止状态,则选取的参照物可能是
A.地球B.月球C.太阳D.“天宫一号”
同样的一杯热水,室温高时冷却得慢,室温低时冷却得快。老师要求同学们针对这一现象,提出一个问题。下面是四位同学的发言,其中较有价值且可探究的问题是()
A.“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗?” |
B.“热水冷却的快慢与它的质量、它的环境的温差有什么关系?” |
C.“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢?” |
D.“为什么热水的质量越大冷却得越慢?” |
如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片的声音发生变化。这个实验用来探究()
A.音调是否与声源振动的频率有关 |
B.声音能否在真空中传播 |
C.声音能否在固体中传播 |
D.声音传播是否需要时间 |
如图所示,小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究()
A.声音产生的原因 | B.决定音调的因素 |
C.声音能否在空气中传播 | D.声音传播是否需要时间 |
下列现象中属于熔化吸热的是()
A.游泳结束上岸后感到有点冷 |
B.加冰块使饮料温度降低 |
C.利用干冰降温防止食品变质 |
D.向地上洒水降低环境温度 |
在同一环境中对温度计进行了如下图所示操作,温度计的示数下降最快的是