学过天平使用的知识后，好奇的小明想用家中的一架旧天平称一个鸡蛋的质量。在调整横梁平衡时，先将游码移至零刻度线处，此时指针偏向分度盘右侧，则应将平衡螺母向 调节。他发现无论怎样调节平衡螺母，指针总略偏向分度盘右侧，于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量，如图所示。则鸡蛋的质量 （大于 等于 小于）。
在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦力，圆珠笔与纸之间的摩擦是摩擦。
如图所示，一支均匀的直尺放在水平桌面上，一端伸出桌面，已知伸出桌面的部分是全尺长的1/5，当在B端挂一个6N的重物时，直尺A端则刚开始翘起，则此尺受到的重力是N。
如所示，一个男孩用水平力推停在地面上的汽车，没能推动，则这时推力(选填“小于”、“等于”或“大于”)汽车所受的阻力。
如图所示，小明用自制的重锤线来检查宣传画是否挂正的情景，他的画（选填“是”或“不是”）正的， 这是利用了重力的方向总是 特 点．
体育课上同学们进行爬竿比赛，质量为50kg的小明匀速爬上直立的竿，在爬竿过程中，他受到的摩擦力为N（g取10N/kg），方向；当他爬到竿顶停下静止时，高兴地向下面的同学大叫，此时他受到竿的摩擦力将（“变大”、“不变”或“变小”）。