为了研究动能的大小与哪些因素有关，教材中设计了“小钢球撞木块”的实验（如图所示），让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离. 关于该实验的说法中，不正确的是
| A．该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示小球的动能大小 |
| B．该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等 |
| C．在选择实验器材时，可以不考虑斜面的光 滑程度、被撞木块的质量和软硬等因素 |
| D．实验过程中，让同一小球从不同高度滚下，目的是让小球获得不同的运动速度 |
如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是
如图所示，所使用的杠杆属于费力杠杆的是
两个外形完全相同的条形铁条a、b。如图甲，用手拿住b，a掉不下来；如图乙，用手拿住a，b会掉下来，这个现象说明
| A．a、b均是磁铁 |
| B．b是磁铁，a不是 |
| C．a是磁铁，b不是 |
| D．a、b均不是磁铁 |
如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置. 下列措施中能使电磁铁磁性增强的是
| A．滑片P各右移动，其他条件不变 |
| B．滑片P向左移动，其他条件不变 |
| C．开关S由1扳到2，其他条件不变 |
| D．电源的正负极对调，其他条件不变 |
镊子B．
剪子
钳子D．
起子