如图1是小张同学在“测量小灯泡的电功率实验中连接的电路，小灯泡的额定电压为 ，电源电压为 。
（1）同组同学发现电路（如图1）未连接完整，请用笔画线代替导线，将图中电路连接完整。
（2）电路连接正确后，他们进行实验。若电压表的示数为 ，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片向 移动（填“ ”或“ ”），当小灯泡正常发光时，此时电流表的指针位置如图2所示，则小灯泡的额定功率为 。
（3）若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断，则电压表示数将 。
（4）假设电压表的 量程已损坏，只有 量程能正常使用，若利用现有器材测量小灯泡的额定功率，请在图3虚线框内画出你设计的电路图。
（5）若将此实验中的小灯泡换成定值电阻，还可探究 。（写出一个即可）
如图，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车以相同速度分别滑上三种“路面”，记下小车停下的位置，测出小车在水平“路面”上运动的路程，并记入下表．
| 实验序号 |
“路面”材料 |
小车运动的路程（cm） |
| 1 |
棉布 |
40 |
| 2 |
木板 |
70 |
| 3 |
玻璃 |
110 |
⑴要想让小车以相同速度滑上“路面”，需控制小车从斜面上___________由静止滑下；
⑵通过比较_____________，可以判断出小车在木板上受到的阻力___________（选填“大于”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力；
⑶如果有一种“路面”材料比玻璃更光滑，则小车运动的路程将___________（选填“大于”“小于”或“等于”）在玻璃“路面”上运动的路程；
⑷设想小车在绝对光滑的水平“路面”上运动，即不受阻力作用，小车将___________．
在探究“二力平衡条件”的实验中：
⑴将小卡片作为受力物体完成实验探究，是为了________(选填“考虑”或“不考虑）小卡片的重力
⑵在比较相互平衡的两个力大小关系时,应比较。⑶在探究_________________________________________时，可将小卡片转过一个角度，松开手后观察小卡片是否保持平衡。
⑷为了说明平衡力必须作用在同一物体上，应进行的操作是___________________。
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．
⑴实验中应用弹簧测力计____________________拉动木块，这样做的目的是。
⑵小红的二次实验情况分别如图中（a）（b）所示，则可初步得到的结论是：___。
⑶在探究摩擦力大小与压力大小的关系时，为增大木块对木板的压力可采取的措施是。
⑷在探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关时，小华将木块沿竖直方向截去一半后（如图c所示），测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是___________________．
小明同学用托盘天平和量筒测量石块的密度，实验步骤如下：
| A．用细线将石块拴好，轻轻放入量筒内的水中，测出水和石块的总体积V总。 |
| B．计算石块的密度。 |
| C．往量筒中倒入适量的水，测出水的体积V水。 |
| D．用天平称出石块的质量m。 |
⑴上述实验步骤的正确顺序是＿＿＿＿＿。
⑵在调节天平横梁平衡时，发现指针静止在如图甲所示的位置，此时应将平衡螺母向＿＿＿＿＿（填“左”或“右”）调节。
⑶小明用调节好的天平测量石块的质量。如图乙所示，请指出小明在操作中存在的两处错误：______________________；___________________________。
⑷改正错误后，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如丙所示，则石块的质量为_________g，他用如图丁所示方法测出了石块的体积，则石块密度是_____________g/cm3。
（1）观察图甲-A中现象，底部扎有橡皮膜装有水的管子，发现橡皮膜向下凸出，说明水对管子底部有（）作用；观察图甲-B中现象，侧面开着几个小孔且装有水的管子，水从小孔中喷射出来，说明水对管子侧面有（）作用．
（2）如图乙是用同一实验装置来分别演示液体内部压强的四种特点．其中用来说明“压强随深度的增大而增大”这个特点的一组演示应是（），说明“在液体内部同一深度向各个方向的压强相等”这个特点的一组演示应是（）．（均选填图序）