按要求填空。（1）图所示，体温计的示数为。（2）图所示，缓慢-优题课

如图是探究“影响浮力大小的因素”实验．

（1）从图中可知，物体的重力为 N
（2）比较，可知“浮力的大小与排开液体的体积有关”；
（3）通过比较②⑤，能否得出“浮力大小与液体密度有关”？并说明理由
（4）为了使实验结论更为可信，将石块换成钩码等其它物体再进行几次实验，其主要目的是（填序号）；
A.多次测量求平均值，以减小偶然误差
B.多次测量找规律，排除偶然性
C.探究浮力的大小与哪些因素有关．

小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：

（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于．
（2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像，说明像与物的大小；若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是像（选填“虚”或“实”）．
（3）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是．

小明在探究“光反射时的规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板放置在平面镜上．
（1）小明让一束光贴着纸板射到O点（如图甲），要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是（选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）．
（2）小明探究反射角和入射角之间的关系时，三次改变入射角i的大小（如图乙），实验所测数据如下表，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致．请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是．

实验次数	入射角	反射角
第一次	20°	70°
第二次	30°	60°
第三次	50°	40°

学习声音的有关知识之后，小杰等同学提出这样一个问题：二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调？在认真观察孩乐器之后，他们提出了这样几种猜想：
①弦乐器的音调跟弦的长短有关；
②乐器的音调跟弦的松紧有关；
③弦乐器的音调跟弦的粗细有关．
为了研究猜想①是否正确？小杰等同学进行了如下实验：
如图所示，将一根胡琴弦的一端绕结在桌子的腿上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上几个砝码，使它在桌面上拉紧，并用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起．用一把塑料尺弹拨弦的中部，就可以听见弦发出的声音．然后在其他条件不变的情况下，改变A、B间的距离进行了多次实验，发现A、B间的距离越长，音调越低．
他们通过分析归纳，总结得出弦乐器的音调跟弦长短之间的关系，

（1）小杰通过上述实验得出的结论是：同一根弦，松紧相同时，弦越长音调越．
（2）小提琴演员演奏时，手指要在弦上不停地移动，这样做的作用是．
（3）据此可知，弦乐器的音调的高低是可以调节的，当弦越紧时，弦发出的音调越，当弦越粗时，弦发出的音调越．

如图，将正在发声的手机放在连通于抽气机的密闭玻璃瓶内．

（1）在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中，听到的声音将会逐渐．
（2）分析实验现象，运用（推理/归纳）的方法可得结论为．