如图所示,小明同学做了一个小小直流电动机模型.同学们围着观看线圈的转动,一起分享着他的成果.同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法,你认为正确的是( )
A.绕制线圈时,如果没有漆包线,可以用普通的铜导线代替 |
B.线圈两端(作为转轴)的漆皮应全部刮去,这样才可持续转动下去 |
C.线圈两端(作为转轴)的漆皮应一端全部刮去,另一端刮去半周,这样才可持续转动下去 |
D.此电动机模型是根据电磁感应的原理制成的 |
图为研究磁场对通电导线作用的实验装置,当接通电源,有电流由a至b通过导线ab时,它将受到磁场力作用而向左运动,则( )
A.当磁场方向相反时,ab将向右运动,电能转化为机械能 |
B.当电流方向相反时,ab将向右运动,机械能转化为电能 |
C.当电流和磁场方向同时改变时,ab将向右运动,电能转化为机械能 |
D.当电流和磁场方向同时改变时,ab将向左运动,机械能转化为电能![]() |
如图所示的四幅图中,说明电动机工作原理的实验装置是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
某同学用两个相同的大铁钉绕成电磁铁进行实验,如图所示,在研究“电磁铁”的实验过程中,当S闭合后,下列说法不正确的是( )
A.B线圈的匝数多,说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流 |
B.要使电磁铁磁性增强,应将滑动变阻器的滑片P向左移动 |
C.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强 |
D.电流相同,匝数多的磁性大 |
张平同学用漆包线在一颗大铁钉上绕制若干圈,做成了简易电磁铁,然后按下图所示连入电路中,接通电路后( )
A.大铁钉的下端是N极 |
B.滑片P向右移动,电磁铁的磁性减弱 |
C.增加线圈的匝数,电磁铁的磁性减弱 |
D.把铁钉拔出,线圈的磁性增强 |