体育课上,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其原因是
A.老师的声音振动慢
B.老师的声音音色不好
C.远处学生听到的声音响度小
D.远处学生听到的声音振动幅度大
为了探究音调与什么因素有关,小伟设计了下面几个实验,如图所示,你认为能够完成探究目的的是()
芳芳同学在“探究凸透镜成像的规律”实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,如图所示。下面给出的生活中常用物品工作时原理与此现象相同的是()
A.投影仪 | B.照相机 | C.放大镜 | D.近视镜 |
甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示,由图像可知()
A.![]() |
B.![]() |
C.若![]() ![]() |
D.若![]() ![]() |
诗诗同学用如图所示的实验装置,探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,应进行的操作是()
A.沿ON向后转动板A | B.沿ON向后转动板B |
C.改变入射光线与ON的夹角 | D.改变反射光线与ON的夹角 |
如图所示,将刻度尺斜插入水中,从水面上看去,水中尺子的刻度情况()
A.变得疏了 | B.变得密了 |
C.一部分变疏一部分变密 | D.疏密没有变化 |