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题文

某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。实验中电源电压保持不变,小灯泡的额定电压是 2 . 5 V

(1)该同学接错了一根导线,请你在这根导线上打“ × ”,并补画出正确的那根导线。

(2)正确连接电路后,用开关进行试触,发现电流表指针不偏转,而电压表指针明显偏转。故障原因可能是   (填“电流表”、“滑动变阻器”或“小灯泡” ) 断路。

(3)排除故障后,按正确的步骤进行实验。小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是   W ,此时小灯泡的电阻是  (结果保留两位小数) Ω

(4)继续调节滑动变阻器,让小灯泡两端的电压逐渐降低,小灯泡逐渐变暗,这段时间内,若小灯泡电阻变化量的绝对值是△ R 1 ,滑动变阻器接入电路的电阻变化量的绝对值是△ R 2 ,则△ R 1 和△ R 2 大小关系正确的是  (填字母标号)。

A .△ R 1 > R 2       B .△ R 1 = R 2      C .△ R 1 < R 2         D .无法比较

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 电功率的测量实验 实物的电路连接 电流表的读数方法
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在“探究杠杆平衡条件”的实验中:
(1)实验前没有挂钩码时,发现杠杆右端下倾,应将右侧的平衡螺母向(填“左”或“右”)边旋一些,使杠杆在水平位置平衡;
(2)如图所示,实验时在A处挂3个重均为0.5N的钩码,若在B处用
一弹簧测力计拉,并使杠杆在水平位置平衡,则施加的竖直向上的拉
力为N:若弹簧测力计由竖直拉变为斜向右上方拉,则其读
数将(选填“变大”、“变小”或“不变”).

为了探究影响电热的因素,实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个带有橡皮塞的相同温度计,两根不同阻值的电阻丝,以及滑动变阻器、开关、导线、电源等.两个实验小组根据提供的实验器材,分别设计了图甲、乙所示的两个方案.
(1)这两个方案的共同点是通过观察,可以知道产生的电热的多少.
(2)甲方案探究的问题是
(3)乙方案探究的问题是
(4)实验中烧瓶内装煤油而不装水,这样做的原因是:

小明在欣赏圣诞树上的小彩灯时发现,各小彩灯的连接方式为串联,当其中一只灯丝熔断,其他彩灯却仍能发光,如图甲,这是为什么呢?他仔细观察灯泡的构造如图乙,查阅得知细金属丝表面涂有绝缘物质(在较高电压下会被击穿);取一只完好的彩灯,按图丙电路进行实验,电源电压为7.5V,数据及现象记录如下表:

请依据上述信息完成以下问题:
(1)第4次实验电流表示数如图丁,其读数为A;
(2)从数据中发现,彩灯的亮度由决定的;
(3)按图丙电路进行实验时,能证实灯丝支架与细金属丝之间有绝缘物质的实验现象是
(4)请依据彩灯结构及实验现象,推测彩灯串中一只灯丝熔断其他彩灯却仍能发光的原因是

在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中,电路已部分连接,如图甲所示.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电压表接在灯泡两端.
(2)正确接入电压表后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,其故障可能是
(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为V.
(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是W.

如图是“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图,所用小灯泡标有“2.5V”字样.
(1)该实验的原理是
(2)该组同学连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出微弱的光.导致上述现象的不规范操作是
(3)若某次测量时电压表的示数为2V,电流表的示数如图所示,则电流表的示数为A,此时灯泡的电阻为Ω.
(4)该组同学分别记录三组电压和电流值,通过计算发现灯丝电阻是不同的,他们还了解到其他组同学也得到类似的结果,出现这种结果的原因是

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