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题文

小明用如图所示装置进行“平面镜成像特点”的实验。

(1)他选用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是                    

(2)在实验中,把蜡烛放在距离玻璃板 30 cm 处,它的像到蜡烛的距离是        cm ,当蜡烛远离玻璃板时,它的像的大小将         

3)小明走近实验楼的自动感应玻璃门时,门自动平移打开,则他在玻璃门中的像将      (填“随”或“不随”门平移。

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案
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用图甲所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”,电源电压 15 V 保持不变,规格为“ 50 Ω 2 A ”、“ 100 Ω 2 A ”的滑动变阻器各一个,阻值为 10 Ω 20 Ω 30 Ω 40 Ω 的电阻各一个。

(1)根据图甲将图乙所示的实物图连接完整。

(2)在实验过程中,当滑动变阻器的滑片移到某点时,两电表的示数如图丙所示,则电压表的示数为   V ,电流表的示数为   A

(3)小明将 10 Ω 的电阻接入电路,闭合开关,多次移动滑动变阻器的滑片,记录对应的几组电表示数,此过程小明实际探究的问题是电流与  的关系。

(4)小明在探究“电流与电阻的关系”时,记录的实验数据如表一。他在分析数据时发现,不能得出教科书上“通电导体的电流跟电阻的大小成反比”的结论,出现这一问题的原因是:未控制电阻 R   不变。

表一

实验次数

电阻 R / Ω

电流 I / A

1

10

0.30

2

20

0.50

3

30

0.20

表二

实验次数

电阻 R / Ω

电流 I / A

1

10

0.60

2

20

0.30

3

30

0.20

4

40

0.15

(5)表二为小慧记录的“探究电流与电阻的关系”的实验数据,据此可推测,她选用的是本题中规格为“  ”的滑动变阻器。

在“探究杠杆平衡条件的实验”中:

(1)如图甲所示,杠杆左端下沉,则应将平衡螺母向  (选填“左”或“右” ) 调节,直到杠杆在水平位置平衡,在水平位置平衡的目的是便于测量  

(2)如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在 A 点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在 B 点挂  个相同的钩码;当杠杆平衡后,将 A B 两点下方所挂的钩码同时朝远离支点 O 的方向各移动一小格,则杠杆的  (选填“左”或“右” ) 端将下沉。

(3)如图丙所示,在 A 点挂一定数量的钩码,用弹簧测力计在 C 点斜向上拉(与水平方向成 30 ° 角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数如图丙所示,已知每个钩码重 0 . 4 N ,则在 A 点应挂  个钩码。

小凡同学做“观察水的沸腾”实验

(1)他的操作如图甲所示,其中错误之处是  

(2)纠正错误后,加热过程中,某一时刻温度计示数如图乙所示,为   ° C

(3)分析图丙所示图象,可知水沸腾过程中,不断吸热,但温度  

(4)实验中运用了转换法,即用加热时间的长短来表示水吸收  的多少;

(5)水沸腾时,烧杯上方出现了大量的“白气”,“白气”形成的物态变化名称是  

小明在做“探究凸透镜成像规律”实验中,发现像高与焦距、物距之间有一定的关系,为进一步探究,他将 5 cm 高的发光体作为光源,取两个焦距不同的凸透镜进行实验。实验时记录的几组数据如下:

实验次数

焦距 f / cm

物距 u / cm

像距 v / cm

物高 l / cm

像高 h / cm

1

f 1

35

14

5

2

2

30

15

5

2.5

3

20

20

5

5

4

15

A

5

B

5

5

30

6

5

1

6

15

7.5

5

2.5

7

10

10

5

5

8

6

30

5

25

分析表中数据可知:

(1)焦距 f 1    cm ,表格中 A 处数据应为   cm

(2)物距 u 、相距 v 、物高 l 、像高 h 之间的具体关系为: h l =   (用字母表示),表格中 B 处数据应为   cm

在探究“电流与电阻关系”的实验中,满足实验要求的器材有:

A .电源(电压为 9 V )

B .电流表 A (量程 0 ~ 0 . 6 A 0 ~ 3 A )

C .电压表 V (量程 0 ~ 3 V 0 ~ 15 V )

D .滑动变阻器 R

E .电阻箱 R 0

F .开关 S 一个,导线若干。则:

(1)在连接电路的过程中,开关 S 应该是  

(2)请用铅笔画线代替导线在图甲中将实验器材连接起来,使之成为符合实验要求的电路(电流表选用 0 ~ 0 . 6 A 的量程,电压表选用 0 ~ 15 V 的量程;部分导线已连接好)。

(3)在实验过程中,当电阻箱 R 0 的阻值变小时,为了完成该实验研究,应该将滑动变阻器 R 的滑片 P   端滑动(选填“ A ”或“ B )

(4)在实验中,为了获得多组不同的数据,改变电阻箱 R 0 的阻值,移动滑动变阻器的滑片,测出相应的电流值 I ,并记录。在平面直角坐标系中,若以电流 I 为纵坐标,以  为横坐标,使图象完全在经过坐标原点的直线上(电压、电流、电阻采用的单位分别为 V A Ω )

(5)在某次实验中,当电阻箱 R 0 的阻值为 50 Ω 时,电流表对应的示数如图乙所示,其示数为   A ;测出多组数据后,按(4)问的方法用描点法作图,在连线时发现只有一个点 ( 0 . 04 , 0 . 20 ) 使图象明显不能成为一条直线,经实验小组同学回忆,是由于将电阻箱 R 0 的阻值由   Ω 变换为该数据点对应的阻值时,没有调节滑动变阻器的滑片就读取了电流值而造成的。

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