以下研究方法相同的是
①研究压力作用效果与压力大小的关系时，保持受力面积不变
②研究声音的产生时，将发声的音叉与水面接触，水花四溅表明音叉在振动
③研究磁场时，引入“磁感线”
④研究电阻大小与导体长度的关系时，选择材料、横截面积相同的导体
A．①②B．②③C．③④D．①④
图所示的四个实例中，为了减小压强的是
A B C D
如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力
| A．大小是否相等 | B．是否作用在同一直线上 |
| C．是否作用在同一物体上 | D．方向是否相反 |
下列数据最符合实际的是( )
| A．一颗葡萄重约5N |
| B．一个鸡蛋质量约50g |
| C．人心脏跳200次大约需要1秒钟。 |
| D．公交车在市区的行驶速度约为60m/s。 |
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示。根据图象可以判断（ ）
| A．0 ~5s内，小车的平均速度是0.4m/s |
| B．0~7s内，小车的平均速度是1.5m/s |
| C．2s~5s内，小车通过的路程是2 m |
| D．5s~7s内，小车通过的路程是6 m |
男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则下列对两人声音描述正确的是（）
| A．男声音调低，响度小；女声音调高，响度大 |
| B．男声音调高，响度大；女声音调低，响度小 |
| C．男声音调高，响度小；女声音调低，响度大 |
| D．男声音调低，响度大；女声音调高，响度小 |