在探究“凸透镜成像规律”时，所用凸透镜的焦距是
（1）将蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上依次摆放，点燃蜡烛后，无论怎样在光具座上移动光屏总找不到像，其原因可能是 （写出一种即可）
（2）经过调整，在光屏上得到一个清晰倒立的实像；保持凸透镜位置不变，将蜡烛远离凸透镜，要获得清晰的实像，光屏应 （选填“靠近”或“远离” 凸透镜。
如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时看到与甲音叉的叉股接触的乒乓球被弹起来，此现象说明声音可以在中传播，乒乓球弹跳起来是由于甲音叉发声时，发声体在。如图所示，拨打挂在玻璃罩内的手机时，用抽气机抽掉罩里的空气，我们发现，随着玻璃罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小，最后几乎听不到振铃声，但我们能看见手机来电指示灯闪烁。这个实验说明声音的传播 介质，而光的传播介质（选填“需要”或“不需要”）。
为了减少测量时产生的误差，一般采用多次测量求平均值的方法。同一物体长度的五次测量记录是：25.1mm、25.2mm、25.2mm、27.2mm、25.3mm，其中明显记录错误的是。根据以上测量记录，去掉错误的数据，该物体的长度应记作mm。
观察图中甲、乙两幅图，将测量结果填写在相应空格处：
甲图所用刻度尺的分度值是，木块的长度是cm；乙图汽车速度仪表上所示的速度为km/h。
甲
某同学用伏安法测电阻，拟出下列实验报告：
[实验目的]学习运用电压表、电流表测量电阻。
[实验原理]
[实验器材]（略）
[实验步骤]
（1）、根据实验目的画好电路图。
（2）、按照电路图连接好电路，调节滑动变阻器，使电路中电阻最大
（3）、接通开关，读出电压表、电流表的示数，并记于下表。
| 电压（V） |
电流（A） |
电阻（Ω） |
| 3.5 |
0.5 |
7.0 |
（4）、断开开关，计算出Rx=7Ω。试回答下列问题：
1请按照电路图用笔划线代替导线，将实物图补充完整。
2本实验报告不完整，请补充实验原理
3从“实验步骤”看，实验数据不科学，主要缺陷是
__________________________________
4滑动变阻器在实验中所起的作用是（写出一点即可）
__________________________________
在“科学探究：物质的比热容”中：
(1)、设计实验时应运用控制变量法：
①、用水和煤油做实验，应使水和煤油的________相等；
②、用电加热器加热，应用了电加热器在相同时间内对外供热________的特点；
(2)、实验所需的器材有：电加热器、____________、搅拌器、天平、电源、计时的秒表、
水和煤油；
(3)、实验中得到如下一组数据：
| 烧杯号 |
液体 |
质量 |
初温 |
末温 |
加热时间 |
| 1 |
水 |
300 |
20 |
30 |
12.3 |
| 2 |
水 |
120 |
20 |
30 |
6.2 |
| 3 |
煤油 |
300 |
20 |
30 |
6.1 |
| 4 |
煤油 |
300 |
20 |
25 |
3.1 |
1较分析1、3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；
2较分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：
________________________________________________________________；
3较分析____号和____号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同；
4实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关，还与________________有关；