为了探究声音产生的条件，小明设计了如图所示的几个实验，你认为不能完成探究目的是
A．
发出“啊”的声音，用手指触摸喉咙处
B．
一边改变管子插入水中深度，一边用嘴吹管的上端
C．
敲打铜锣，锣响后用手触摸锣面
D．
敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊
第一次世界大战期间，一名正在飞行的法国飞行员，顺手抓住了一颗子弹，说明这子弹：
| A．速度很小 | B．速度与飞机相等，方向相反 |
| C．速度为零 | D．速度与飞机相等，方向相同 |
生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测接近实际的是：
| A．正常人10次脉搏的时间约为1min | B．八年级物理课本的长度约为26cm |
| C．2012年12月份宿迁地区的平均气温约-37℃ | D．人正常步行lmin约能走2 km |
我们生活中充满了各种各样的声音，关于“声”，你认为下列说法正确的是：
| A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小 |
| B．超声波比次声波在水中传播速度更快 |
| C．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音 |
| D．“闻其声而知其人”主要是因为不同人声音的音色不同 |
如图所示是甲、乙两种物质的质量一体积图像，由图像可知
| A．ρ甲＞ρ乙 | B．ρ甲＜ρ乙 | C．ρ甲=ρ乙 | D．无法比较密度大小 |
下列事例中，为了增大摩擦的是
| A．门锁不好开了，给它加点润滑油 |
| B．移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木 |
| C．学校门口的路面上，铺有一些凹凸不平的减速带 |
| D．磁浮列车运行时，强大的磁力使列车和轨道之间出现一层薄空气 |