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题文

探究杠杆的平衡条件。

(1)实验前

杠杆静止在如图所示的位置,要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向      调节。

(2)实验时

①用如图所示的方式悬挂钩码,杠杆也能在水平位置平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是因为该种方式         

A .一个人无法独立操作

B .需要使用太多的钩码

C .无法测量力臂

D .力和力臂数目过多

②在图中,不改变支点 O 左侧所挂的三个钩码及其位置,保持右侧第         格的钩码不动,将右侧另外两个钩码改挂到它的下方,杠杆也可平衡,继续实验。

实验数据:

次数

左侧

右侧

动力 F 1 / N

动力臂 l 1 / cm

阻力 F 2 / N

阻力臂 l 2 / cm

1

1.0

10

2.0

5

2

1.5

5

0.5

15

3

2.0

15

1.5

20

(3)结论

杠杆的平衡条件是:                                

(4)交流评估

①实验进行三次的目的是        (只有一个选项正确,填写对应字母)。

a .取平均值减小误差

b .归纳出物理规律

c .使每组数据更准确

②某同学在第3次实验的基础上,将左右两侧的钩码同时向支点 O 移动 5 cm ,则杠杆        。(选填“保持平衡”“左侧下沉”或“右侧下沉”)

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 杠杆的平衡条件 探究杠杆的平衡条件实验
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斜面倾斜程度
木块所受重力G/N
斜面高度h/m
沿面拉力F/N
斜面长L/m
有用功W/J
总功W/J
机械效率η
较缓
5
0.2
2.1
1
1
2.1
48%
较陡
5
0.5
3.6
1
2.5

69%
最陡
5
0.7
4.3
1
3.5
4.3

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的像(选填“倒立”或“正立”);
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