五颜六色的橡皮泥能捏制成各种形状，可以培养儿童的动手能力和创-优题课

题文

五颜六色的橡皮泥能捏制成各种形状，可以培养儿童的动手能力和创造力，深受他们喜爱。现有一个底面积 $S = 10 c m^{2}$ 、高 $h = 5 cm$ 的圆柱形橡皮泥静止在水平桌面上，橡泥的质量 $m = 0.1 kg$ 。桌上另有一水槽，槽内水的深度 $H = 20 cm$ 。已知水的密度 $1.0 \times 10^{3} kg / m^{3}$ ， $g = 10 N / kg$ 。求：

（1）橡皮泥的重力 $G$ 和橡泥对桌面的压强 $p_{1}$ ；

（2）水槽底部所受水的压强 $p_{2}$ ；

（3）将橡皮放入水槽内，求橡皮泥静止时所受的浮力 $F_{浮}$ 。

科目物理题型计算题难度中等

知识点：压强的大小及其计算液体的压强的计算重力的计算阿基米德原理的应用

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如图所示用滑轮组提起重为630N的物体，绳子自由端的拉力为300N，重物以0.2m/s的速度匀速上升，不计摩擦和绳重，求：

(1)拉力做功的功率；
(2)滑轮组的机械效率；
(3)若绳子能承受的最大拉力为400N,则滑轮组的最大机械效率是多大?

某型号汽车发动机的额定功率为6×10⁴W，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1500N。在额定功率下，当汽车匀速行驶时，求：
(l）发动机所提供的牵引力大小；
(2）行驶速度的大小；
(3）行驶5min牵引力所做的功。

如图所示，一根轻质木杆，A端细线下所挂50N的重物静止在水平地面上。当在B点加竖直向下的力F=30N作用时，木杆恰能在水平位置处于平衡状态，此时细线竖直。已知OA=15cm，OB=5cm，OC=10cm，求：

（1）重物对水平地面的压力；
（2）在杠杆上找一点，在该点施加一个最小力，使重物对地面压力为0，在图中画出这个力并求出这个力的大小。

用如图所示的滑轮组提升重物。已知物重为250N，每只动滑轮重为15N，绳重及摩擦不计。

（1）给你一根最大能承受60N拉力的绳子，画出能将重物匀速提升的滑轮组绕法；
（2）匀速提升重物时，绳端的拉力是多大？滑轮组的机械效率是多大？
（3）用这个滑轮组提升重物，它的机械效率最大为多大？
（提示：从滑轮组提升的物体越重机械效率越大思考）。（本题6分）

搬新家喽！小翔兴奋地参与到搬家的行列。他抱着装有书籍、总质量是8kg的储物箱，用1min时间从一楼走到高为20m的6楼，然后用20s时间走过10m长的水平楼道，最后来到自家新屋。

（1）整个过程小翔对储物箱做了多少功？下面是某同学关于此问题的解答过程。
解：W=Fs=Gs=mgs=8kg×10N/kg×（20m+10m）=2400J
答：整个过程小翔对储物箱做了2400J的功。
上述解答过程是否正确？请作出判断并说明理由！
（2）计算整个过程小翔对储物箱做功的功率。（本题6分）

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