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题文

小明在探究“二力平衡”条件的实验中,设计了如图所示的两种实验方案。

(1)通过实验比较,小明发现采用方案乙,实验效果更好,原因是                  

(2)该实验装置中,木板两端的定滑轮的作用是  

(3)保持两盘中砝码质量相等,把小车在水平桌面上扭转一个角度,放手后观察到小车转动,最后恢复到静止状态。这个实验现象说明:作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向相反,并且  ,这两个力才能彼此平衡。

(4)小明在探究完“二力平衡”条件的实验后,又利用该装置进行探究,剪断小车左边的细线后,小车由静止向右运动,此现象说明力可以改变物体的  

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 二力平衡条件的应用
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现有两个小灯泡,灯泡A标有“6V、6W”,灯泡B标有“6V、3W”,它们的电流与电压关系的图象如图所示。将它们串联起来接在电路中,其中一个灯恰好正常发光时,电路在10min内产生的热量是J。

用图中的器材做“测定小灯泡功率”的实验时,所用小灯泡的额定电压为2.5V,电源两端电压为6V且保持不变。



图22

(1)用笔画线完成图所示的实验电路的连接。

(2)调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图所示,小灯泡的额定功率为 W。
(3)另一组同学在连接好电路后闭合开关,却发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表和电流表示数都不变,而且灯泡的亮度比较暗。出现该现象的原因是: 


如图所示,用天平和量筒测金属块的密度。将托盘天平放在水平台面上。在调节托盘天平横梁平衡时,应将游码放在处。如果指针偏向分度盘中央刻线的右侧,应将天平右侧的平衡螺母向调节(选填“左”或“右”)。将金属块放在已调好天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则金属块的质量是g。把金属块放在装有50mL水的量筒中,量筒内水面的位置如图乙所示,则金属块的密度是kg/m3

如图所示,是“探究平面镜成像特点”的实验装置。通过观察实验可知,物体和像到镜的距离,物体和像的大小(选填“相等”或“不相等”)。

某同学在“研究液体压强”的实验中,若保持压强计金属盒所在水中的深度不变,使橡皮膜朝上、朝下、朝任何侧面时,观察压强计的液面高度差如图所示。通过此实验可以说明:在同一深度,水向各个方向的压强。(选填“相等”或“不相等”)

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