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题文

学习了电功率后,小明利用如图1所示的电路图来探究小灯泡功率跟电阻的关系。 L 1 规格为“ 2 . 5 V 0 . 25 A ”、 L 2 额定电压是 4 . 5 V L 3 额定电压是 6 V ,可调电压电源。图3是小灯泡 L 2 L 3 I U 图象。

(1)请根据图1所示电路图用笔画线代替导线将图2所示实物图补充完整。

(2)电路连接完成后,小明只闭合开关 S 1 ,发现电流表有示数,但小灯泡不发光,原因是          

(3)如表是实验中的相关数据。

实验次数

开关状态

电源电压

电流表示数

小灯泡电阻

小灯泡功率

1

S 1 闭合

U

0 . 25 A

R 1 = 10 Ω

P 1 = 0 . 625 W

R 2 = 2 Ω

P 2 = 0 . 125 W

R 3

P 3 = 0 . 25 W

2

S 1 S 2 闭合

2 . 5 V

0 . 50 A

R 3 = 5 Ω

P 3 = 1 . 25 W

3

S 1 S 3 闭合

0 . 25 A

R 1 = 10 Ω

P 1 = 0 . 625 W

4

S 1 S 2 S 3 均闭合

1 . 30 A

R 2 = 4 . 55 Ω

P 2 = 1 . 375 W

第1次实验中电源电压 U =    V L 3 的阻值 R 3 =    Ω

(4)分析表中数据可得出,规格不同的小灯泡消耗的实际功率跟电阻的关系是:

  

  

【拓展】完成实验后,老师告诉小明用一个稳压电源和一个滑动变阻器可以制作成一个可调电压电源。将自制的可调电压电源(稳压电源电压恒为 6 V ) 、电流表、小灯泡 L 3 和开关串联,如图4所示。将滑片置于阻值最大处,闭合开关,向左移动滑片,当滑片从 A 点滑到最左端 B 点时 ( A B 两点图中未标出),电流表示数变化了 0 . 1 A ,则 R AB =    Ω

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 电流表、电压表在判断电路故障中的应用 电功率的测量实验 实物的电路连接
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小盘同学用天平、量筒、水和细线测量铝块的密度.
(1)实验步骤如下:

①将天平放在  桌面上,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向   调,使横梁平衡;
②用调好的天平测量铝块的质量,天平平衡时,右盘砝码及游码位置如图乙所示,则铝块的质量m=  g;
③将适量的水倒入量筒中,记下此时液面对应的示数(如图丙所示);
④用细线系好铝块,并浸没在量筒的水中,记下此时液面对应的示数(如图丁所示);
⑤整理器材.
(2)从丙、丁可知:铝块的体积V=  cm3,则铝块的密度ρ=  kg/m3
(3)如果实验步骤顺序改为③④①②⑤,将会导致测出的铝块密度比真实值  (选填“偏大”或“偏小”).

(1)如图A所示是奥斯特实验图,从甲、乙可知:通电导线周围存在  ;从甲、丙可知:  
(2)图B所示是探究  现象的实验装置,根据这个现象发明了  ,实现了机械能向电能的转化,使人类社会进入了电气化时代.

如图所示,物体浸没在水中时,所受到的浮力为   N;如果直接将该物体投入水中,该物体将  (填“上浮”“悬浮”或“下沉”);从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的  有关.

用标有“3.8V”字样的小灯泡做“测量小灯泡的电阻”实验,连接的部分实验电路如图甲所示.

(1)请用笔画线代替导线,将图甲的电路连接完整;
(2)连接电路时,开关要   
(3)电路连接完整后,闭合开关前,滑片应滑到   端(选填“A”或“B”);
(4)闭合开关,灯泡不发光,电流表无示数;电压表的示数几乎等于电源电压,故障的原因是灯泡   
(5)排除故障后,将滑片移到某位置时,电路中电流表的示数如图乙所示,读数为   A,电压表示数为2.5V,此时灯丝的电阻是  Ω;
(6)经多次实验,测得多组电压、电流值,并将数据绘制成如图丙所示的I﹣U图象,由此发现:灯丝的电阻是变化的,原因是灯丝的电阻受  影响.

给你一把钥匙、溢杯、足量的水、天平(带砝码)、细线,请测出钥匙的密度.
(1)主要实验步骤如下:
①用天平测出钥匙的质量m;
②在溢杯中装水,使水面与溢杯相平,测出杯和水的总质量m1
③用细线拴住钥匙放入水中浸没,溢出部分水;
  (请补充完整).
(2)用上述物理量写出钥匙密度的表达式  (已知水的密度为ρ).

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