如图甲所示，是某同学“探究定值电阻 的发热功率 、滑动变阻器 消耗的电功率 和电源总功率 随电流 变化的关系”的实验电路图，通过实验得到的数据用描点法在同一坐标系中作出了 、 、 三条图线，如图乙所示。根据图象可知，其中，反映电源的总功率 随电流 变化的关系图象是 （选填“ ”、“ ”或“ ” ，滑动变阻器 消耗的最大电功率为 。
物理兴趣小组的同学利用图示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关．他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱．
（1）保持纸筒A和纸筒B的位置，只改变充当反射面的材料，让同一为同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表．
| 反射面材料 |
大理石 |
玻璃板 |
木板 |
棉布 |
毛巾 |
海绵 |
| 反射声音的强弱 |
最强 |
强 |
强 |
较强 |
弱 |
几乎听不到 |
（2）分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料（选填“有关”或“无关”）．你还可以得出的结论是（写出一条即可）．
（3）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的作为反射面效果最好．
汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故，其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车。研究发现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离；从踩刹车到车停止，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离。如图所示。
下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得
的反应距离和制动距离。
| 原行驶速度υ/km·h-1 |
反应距离s1/m |
制动距离s2/m |
| 60 |
11 |
20 |
| 80 |
15 |
34 |
| 100 |
19 |
54 |
（1）利用上表数据，算出该司机的反应时间大约是s；（保留两位小数）
（2）由这个测试可见，是影响汽车制动距离的主要因素；
（3）请在图中画出从司机看到情况开始计时，到汽车停止的这段时间内，汽车运动的υ-t图像。（不需准确描点）
下表是某些介质的声速 v
| 介质 |
v/（m·s-1）) |
介质 |
v/（m·s-1）) |
| 水（5℃） |
1450 |
冰 |
3230 |
| 水（15℃） |
1470 |
软橡胶（常温） |
40 至 50 |
| 水（20℃） |
1480 |
软木 |
500 |
| 海水（25℃） |
1531 |
铁（棒） |
5200 |
（1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？（只须写出两种）依据是什么？
____________________________，_____________________________________；
____________________________，_____________________________________。
（2）设海水温度为 25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过 2s 后收到回波，根据公式，计算出海水深度为____________________
（3）真空中声速是_________
（1）如图木块B的长度为___________cm。（2）汽车上的速度表的示数是____________。
（3）下列实验或实例，能用来探究声音的产生与传播：
①往鼓面上撤一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动；用手按住鼓面，泡沫屑停止跳动，鼓声消失．说明。
②用手机甲拨打放在真空罩内的手机乙，能看到手机乙显示手机甲的号码，却听不到手机乙响铃．说明．
甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图所示．以甲为参照物，乙向 做（选填“匀速”或“变速”）直线运动，经过6s甲乙两物体相距 m．