图甲为探究电流与电阻的关系的实验电路图，电源电压恒为3V，用-优题课

图甲为“探究电流与电阻的关系”的实验电路图，电源电压恒为 $3 V$ ，用电阻箱来选用不同的电阻，按下述步骤进行实验，回答下列问题

（1）闭合开关 $S$ ，将滑动变阻器的滑片 $P$ 移到适当位置，调节电阻箱使接入电路的电阻为 $4 Ω$ 时，电流表示数如图乙所示，为　　 $A$ ；电压表示数应为　　 $V$ 。

（2）将电阻箱调到一个阻值更大的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向　　端移动（选填“ $a$ ”或“ $b$ “ $)$ ，使电压表的示数保持不变，同时记下对应的电流值。

（3）多次改变电阻箱的阻值，重复上述操作，得到了下表中所示的数据，通过观察表中的数据，分析得出：当电阻两端的电压一定时，接入电路的电阻越大，通过它的电流越　　。

（4）为了进一步确定电流与电阻的定量关系，老师提出将表中各组电阻值的倒数算出，请你在丙图中描点作出 $I - \frac{1}{R}$ 的图像，根据画出的图像可知：电压一定时，电流Ⅰ跟电阻 $R$ 成　　比。

科目物理题型实验题难度中等

知识点：探究电流与电压、电阻的关系实验

小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。

（1）若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向　　（填"左"或"右"）调节，使杠杆在水平位置平衡。

（2）在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是　　。

（3）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中。

小明根据以上数据得出杠杆平衡条件是　　。

（4）杠杆调节平衡后，小红在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图乙所示，为使在重新平衡，应在B点挂　　个钩码。当杠杆平衡后，将A点和B点下方所挂的钩码同时向支点0靠近一格，杠杆会　　（填"左侧下降"、"右侧下降"或"仍水平平衡"）。

（5）如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数

将　　（填"变大"，"变小"或"不变"）。

在“探究平面镜成像的特点”的实验中，如图所示。

（1）实验中选取两个完全相同蜡烛的目的是　　。

（2）用玻璃板代替平面镜的目的是　　。

（3）将点燃的蜡烛放置在距玻璃板10cm处，此时蜡烛的像到平面镜的距离是　　cm．将一张白纸放在玻璃板后，无论如何移动，在白纸上都　　（填“能”或“不能”）成像，说明平面镜所成的像是　　像。

（4）将蜡烛远离玻璃板移动一段距离，蜡烛的像的大小将　　（填“变大”、“变小”或“不变”）。

在测定额定电压为3.8V的小灯泡（电阻大约为10Ω）额定功率的实验中，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V且保持不变。

（1）用笔画线代替导线将实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向左移动时小灯逐渐变亮，连线不得交叉）。

（2）在连接电路时，开关必须　　。若有A（5Ω1A）、B（10Ω0.5A）和C（15Ω0.2A）三个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器　　（填"A"、"B"或"C"）连入电路，才能保证实验顺利进行。

（3）在实验中，若电压表示数为2V，为了能测量小灯泡的额定功率，必须将滑片P

向　　（选填"A"或"B"）端移动，当电压表的示数为3.8V时小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为　　W。

（4）小明根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I﹣U图象，如图丙所示。结果发现图象不是直线，这表明通过小灯泡的电流与其两端的电压　　（选填"成"或"不成"）正比，这是因为　　。

小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。

（1）若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向　　（填"左"或"右"）调节，使杠杆在水平位置平衡。

（2）在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是　　。

（3）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中。

多次实验的目的是　　。

（4）小明根提以上数据得出杠杆平衡条件是　　。

（5）杠杆调节平衡后，小红在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图乙所示，为使杠杆重新平衡，应在B点挂　　个钩码。

（6）如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数

将　　（填"变大"、"变小"或"不变"）。

在“探究平面镜成像的特点”实验中，如图所示。

（1）现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择　　mm厚的玻璃板做实验，目的是避免出现两个像，影响实验效果。

（2）用玻璃板代替平面镜的目的是　　。

（3）若点燃的蜡烛距玻璃板15cm，此时蜡烛与它的像的距离是　　cm．将一张白纸放在玻璃板后，无论如何移动，在白纸上都　　（填“能”或“不能”）成像，说明平面镜所成的像是　　像。

（4）将蜡烛远离玻璃板移动一段距离，蜡烛的像的大小将　　（填“变大”、“变小”或“不变”）。