如图甲所示是建筑工地常用的塔式起重机示意图,水平吊臂是可绕点 转动的杠杆,为了左右两边吊臂在未起吊物体时平衡,在左边吊臂安装了重力合适的配重物体 ,假设这时起重机装置在水平位置平衡(相当于杠杆平衡实验中调节平衡螺母使杠杆水平平衡),由于起吊物体时配重物体 不能移动,且被起吊物体重力各不相同,起重机装置将会失去平衡容易倾倒,造成安全事故,某科技小组受杠杆平衡实验的启发,为起重机装置增设了一个可移动的配重物体 ,如图乙所示。不起吊物体时,配重物体 靠近支点 ;起吊物体时,将配重物体 向左移动适当距离,使起重机装置重新平衡,现用该装置起吊重为 ,底面积为 的物体 ,已知 的质量为 , 长 ;当配重物体 移动到距支点 的 点时, 端绳子对 的拉力为 , 对地面的压强为 ;若再让配重 以速度 向左运动,25秒后,甲对地面的压力恰好为零;起吊过程中,物体 在 内匀速上升了 , 端绳子的拉力 做功功率为 . 下列相关计算错误的是
A. |
等于 |
B. |
等于 |
C. |
等于 |
D. |
等于 |
下列图所示各对力中相互不平衡的是()
下图所示现象中,各是在什么状态下发生的()
A.都是在小车突然停下时发生的 |
B.都是在小车突然启动时发生的 |
C.图甲是车突然启动时发生的 |
D.图乙是车突然停下时发生的 |
小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示)。对整个探究活动的分析正确的是
A.探究的问题:大气压强有多大 |
B.探究的假设:大气对各个方向都有压强 |
C.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系 |
D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等 |
将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,则
A.![]() ![]() |
B.![]() ![]() |
C.![]() ![]() |
D.![]() ![]() |
下列运动中,不属于机械运动的是()
A.月球绕着地球转 | B.公路上行驶的汽车 |
C.空气的流动 | D.洒在水里的糖使水变甜 |