小明在“探究电流与电阻关系”的实验中,准备了如下实验器材:干电池,标有“ ”字样的滑动变阻器,阻值分别为 、 、 的定值电阻。
(1)小明连接了下面的电路,其中有一条导线连接有误,请将连接错误的导线打“ ”并画出正确连线。
(2)排除故障后,小明将 定值电阻连入电路,将滑动变阻器的滑片移动到 (选填 ”或“ ”)端,再闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为某一定值,此时电流表的示数如图乙,示数为 。
(3)接下来断开开关,取下 的定值电阻,分别把它换成 、 的定值电阻,闭合开关,调节滑动变阻器,控制 (选填“电流表”或“电压表”)示数不变,分别读取相应的电流表示数,记录在表中:
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
电阻 |
5 |
10 |
20 |
电流 |
0.2 |
0.1 |
(4)由数据可知:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成 。
(5)小明想用一个电流表和一个定值电阻 测未知电阻 的阻值,于是他和同组同学设计了如图丙所示的电路图,并进行如下实验操作:
①闭合 、 ,此时电流表的示数为 ;
②闭合 、断开 ,此时电流表的示数为 ;
③求未知电阻 的表达式为: 。(用 、 、 表示)
如图所示,在探究水平面上长方体木块所受摩擦力的实验中,小明用弹簧测力计沿水平方向拉静止的木块,木块表面粗糙程度相同,实验记录如下表所示,由表中信息可知,小明探究了滑动摩擦力的大小与的关系;当弹簧测力计示数为4.0N时,木块所受的摩擦力大小是N,此时木块做
(选填“匀速”、“加速”或“减速”)运动,木块开始滑动时受到的摩擦力(选填“大于”、“小于”或“等于”)匀速运动时受到的摩擦力.
拉力大小F/N |
0~3.4 |
3.5 |
3.3 |
木块平放 |
静止 |
开始滑动 |
匀速运动 |
木块平放 |
静止 |
开始滑动 |
匀速运动 |
用伏安法测电阻,实验电路图如图1所示,电源电压保持U0不变。
图1图2图3
(1)该实验的原理是。
(2)闭合开关S前,滑动变阻器滑片P应置于端。
(3)假如小珍同学用完好的器材按如图17所示实验电路图正确连接电路,实验时正确操作,刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,其原因可能是:①;②。
(4)小珍在张芳同学已连好的电路上操作,当闭合开关S,把P向a端移动时,发现电流表示数增大,电压表示数减小。发生此现象的原因是张芳同学把。
(5)小珍同学按图1所示的实验电路图正确连接电路,进行实验,某次实验中电压表示数如图2所示,电流表示数如图3所示,则此时被测电阻Rx两端电压为V,通过Rx的电流为A,被测电阻Rx=Ω。
(6)若滑动变阻器的最大阻值为R,被测电阻的阻值为Rx,实验过程中电流表突然烧坏,请你用剩下的器材测出Rx。先在右边方框内画出此时的实验电路图;再简要写出实验步骤和计算Rx的表达式。
a.实验步骤:。
b.Rx的表达式:Rx=。
如图所示,在探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验中:
(1)若探究浮力的大小与物体浸没的深度的关系,应选用的操作是(填序号)。
(2)若选用的操作是②④⑥,可探究浮力的大小与的关系。
(3)若选用的操作是①⑤⑥,可探究浮力大小与关系。
如图1所示,物体的长度为cm;大山同学正确使用天平测量某物块的质量,天平平衡时,右盘内砝码及游码的位置如图2所示,则物块的质量为g;如图3所示,弹簧测力计的示数为N。
图1图2图3
如图1所示,小刚同学用两个完全相同的电加热器给相同质量水和煤油加热,比较它们吸热能力强弱的实验时,测得如下数据,记录在表格中,请分析表格中的数据,回答以下问题:
加热时间 t/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
水的温度T水/℃ |
20 |
22 |
24 |
26 |
28 |
30 |
32 |
34 |
煤油的温度 T煤油/℃ |
20 |
24 |
28 |
32 |
36 |
40 |
44 |
48 |
图1
(1)分析实验数据,小刚同学认为:加热相同的时间,煤油升高的温度高一些,这说明煤油吸收的热量多一些.这位同学的判断是否正确?请说明理由:,。
(2)分析比较水在第2min、4min、6min和煤油在第1min、2min、3min的数据可知, 质量相等的水和煤油 相同时,煤油吸收的热量(选填“多”或“少”);
(3)小刚根据实验数据作出了它们的图象(如图2所示),其中 表示的是煤油吸热升温的情况(选填“A”或“B”)。
图2
(4)通过实验数据和图像分析比较可知,的吸热能力更强.(选填“水”或“煤油”)。