阅读下面这首诗，按要求作答。
通泉驿南去通泉县十五里山水作 ①
[唐]杜甫
溪行衣自湿，亭午气始散。冬温蚊蚋在，人远凫鸭乱。登顿生曾阴，欹倾出高岸。驿楼衰柳侧，县郭轻烟畔。一川何绮丽，尽目穷壮观。山色远寂寞，江光夕滋漫。伤时愧孔父 ②，去国同王粲 ③．我生苦飘零，所历有嗟叹。
[注]①此诗作于公元762年。通泉县在今四川境内。
②孔父即孔子。
③王粲，东汉末年诗人，曾为躲避战乱离开长安，往荆州依附刘表。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是
A．"溪行衣自湿"一句侧面描写路上雾气之浓重，"亭午气始散"表明雾气持续时间很长，直到正午才散。
B．诗人冬季出行，蚊蚋在飞舞，岸边的野鸭被诗人的到来惊扰，乱入河中。一路行来，层云密布，山路崎岖。
C．在观览通泉山水的途中，随着时间的推移和空间的转换，诗人所见景色呈现不同面貌，情感也产生了变化。
D．诗人借用孔子、王粲的典故寄托深沉情感，运用"登顿""绮丽"等词使诗歌音韵铿锵，全诗体现了"沉郁顿挫"的风格。
（2）"山色远寂寞，江光夕滋漫"描绘了一幅怎样的画面？
（3）请指出全诗表达了诗人哪些情感。
阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。
汉江临泛王 维
楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。
都邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。三、四两句写出了景物怎样的特点？
颈联中哪两个词用得极妙，找出来并简析。
从整首诗看，作者流露出的感情是什么？
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(7分)
少年行
王维
一身能擘两雕弧，
虏骑千重只似无。
偏坐金鞍调白羽，
纷纷射杀五单于。请简要分析“偏坐”的表达效果。
本诗塑造了一个怎样的人物形象？表达了诗人怎样的思想情感。
阅读下面这首宋诗，然后回答下列问题。
春日即事
李弥逊①
小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。
[注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。
②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。请对首句中的“网”字进行赏析。
这首诗表现作者什么样的情绪？请进行简要分析。
阅读下面这首宋词，回答问题。
浪淘沙•丹阳浮玉亭席上作
陆游
绿树暗长亭，几把离尊。阳关常恨不堪闻，何况今朝秋色里，身是行人。
清泪浥罗巾，各自消魂。一江离恨恰平分。安得千寻横铁锁，截断烟津？“阳关常恨不堪闻”一句中“阳关”指的是什么？为何“不堪闻”？
“一江离恨恰平分”一句中用了哪种修辞手法？请简要赏析。
“安得千寻横铁锁，截断烟津”一句表达了作者怎样的思想感情？请具体分析。
阅读下面这首元曲，完成21-22题。
[中吕]喜春来·金华客舍
张可久
落红小雨苍苔径，飞絮东风细柳营。可怜客里过清明。不待听，昨夜杜鹃声。前两句在小令中起什么作用？请作简要分析。
这首小令表达了作者怎样的情感？请结合意象进行分析。