五四时期，中国知识界掀起了"平民教育运动"。如图为1919年4月北京大学"平民教育讲演团"成员许德珩对一群小商人、人力车夫和店员演说的内容摘录。这反映出知识界已初步认识到（ ）
兄弟……这回谈话的题目是"勤劳与知识"。……各位劳动的精神，我们是很佩服的，若是再能求点知识，做个有知识的劳动家，莫终日做那些有钱人的机器、富贵人家的牛马，这是我们所盼望的。 |
| A． |
平民阶层贫困落后的根源 |
| B． |
新文化传播必须与劳工运动相结合 |
| C． |
觉醒民众对社会进步的重要性 |
| D． |
团结工农是革命的当务之急 |
北宋孟元老《东京梦华录》记载：“市井经纪之家……夜市直至三更尽，才五更又复开张。如耍闹去处，通晓不绝。”“金银彩帛交易之所，屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动即千万，骇人闻见。”以上材料可以获得的历史信息有（）
①东京是北宋时的一个大商业都会②东京的商品交易规模大
③城市商业活动不再受时间上的限制④东京有热闹的娱乐场所
| A．①②③ | B．①②④ | C．①②③④ | D．③④ |
隋唐时期在中央设中书省，元朝是在中央也设立了中书省，他们之间的不同在于（）
| A．前者下设六部管理全国政务，后者专管佛教和藏族地区事务 |
| B．前者仅为中央决策机构，后者还是管理部分地区的行政机构 |
| C．前者标志着封建政治制度的成熟，后者标志着专制制度达到顶峰 |
| D．前者为削弱相权，加强皇权而设，后者则为加强对地方的控制而设 |
王安石变法的主要意图是（）
| A．削弱地方割据势力和农民的反抗 | B．改革科举选拔人才 |
| C．抑制地主和高利贷者的层层盘剥 | D．解决中央财政困难 |
北宋中期，“官以寓禄秩、叙位著，职以待文学之选，而别为差遣以治内外之事”。如某人为“吏部郎中、龙图阁学士、知开封府”，吏部郎中是官，龙图阁学士是职，知开封府才是实际职务。宋代这样做的影响是（）
| A．提高了行政效率 | B．完善了宋朝的科举制度 |
| C．加重了财政负担 | D．解决了藩镇割据的威胁 |
分化削弱宰相的权力，是古代中国皇帝实现个人专制的常用做法。宋代为分割宰相权力而设置的是（）
| A．三司使 | B．节度使 | C．通判 | D．转运使 |