在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）
一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。 ， ， 。 ， ， 。这三层功夫就是通常所谓的学问修养，而纯正的趣味必定是学问修养的结果。
①它们的影响有好有坏
②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶
③接收多方的传统习尚而融会贯通
④这三者都是很自然地套在一个人的身上的
⑤不易也不必完全摆脱
⑥扩充身世经历而加以细心体验。
| A． |
②③⑥④①⑤ |
B． |
②⑥③④⑤① |
C． |
④①⑤②⑥③ |
D． |
④⑤①②③⑥ |
阅读下面语段，回答问题：
人们对货币需求的研究已有数百年的历史，它是货币理论以及宏观经济理论中的 一个重要内容。迄今为止，已经形成的货币需求理论不下四、五家，但是我认为，马克思的 货币需求理论是货币需求理论的基本依据，而其他西方经济学家的货币需求理论，都没有跳 出这个理论，只不过增加了一些新的因素。
这段话的主要意思是说，西方经济学家的货币需求理论（ ）。
| A．有数百年的历史，形成了四种以上的流派 |
| B．只不过是在马克思的货币需求理论的基础上增强了一些新的因素 |
| C．是反马克思主义的学说 |
| D．只不过是照抄了马克思的货币需求理论 |
阅读下面语段，回答问题：
文字作品的内容和形式之间是相互联系、相互依存的。在作品中，内容和形式有机地结合在一起，根本无法分割。没有内容，形式不能孤立存在；没有形式，内容也无从显现。没有内容的形式或没有形式的内容，都是不能存在的。内容和形式都各以对方作为存在条件。
这段话主要支持了这样一个论点，即（ ）。
| A．文学作品中内容和形式是相互联系、相互依存的 |
| B．文学作品中内容和形式都不可少 |
| C．文学作品中内容和形式必须达到有机地结合 |
| D．内容和形式具有辩证统一的关系 |
阅读下面语段，回答问题：
学校党支部书记激动得眼睛闪着泪花，他说，他从事教育工作三十多年了，文革中逼得吃鼠药走绝路，自己教的学生见了躲着走，怕沾“臭老九”的边。如今，社会风气大变了。素不相识的农民摆酒席慰问教师，县委领导作陪，这在过去连做梦也想不到。
最能准确复述这段话主要意思的是（ ）。
| A．学校党支部书记因为农民摆酒席慰问教师而激动 |
| B．社会风气变好了 |
| C．教师在“文革”中遭到迫害 |
| D．党支部书记回顾他从教的三十年来的经验，感到今天素不相识的农民摆酒席慰问教师是对教育工作者的重视 |
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我国《公务员暂行条例》规定．“国家行政机关按照管理权限，对国家公务员的德、能、勤、绩进行全面考核，重点考核工作实绩。”考核是公务员管理的基础，是培训、奖惩、任免、工资增减等的依据；考核具有激励功能，是提高行政管理效率的重要途径；考核还具有导向功能；同时考核有利于对公务员实行监督，防止各级公务员滋长“当官做老爷”，脱离群众搞特殊化，甚至以权谋私、违法乱纪的倾向。
这段话主要说明（ ）。
| A．国家要求对公务员进行全面考核 |
| B．考核是公务员管理的基础 |
| C．对公务员进行考核是国家的要求并且此举意义重大 |
| D．对公务员实行考核制度的原因在于其在公务员管理活动中的重大意义 |
阅读下面语段，回答问题：
写作要有题目，就是要有中心思想，要有内容。目的性要明确，例如这篇文章是记载一件事情，或提出一个问题，解决一个问题，或发表自己的主张、见解等等。总之，要有所为而作。无所“为”的文章，尽管辩证通顺，语气连贯，但是内容空洞，只能归入废话一栏，以不写为好。
这段话主要支持了这样一个论点，即（ ）。
| A．写作要有题目 |
| B．写作之前一定要有一个明确的目的，这样才能言之有物 |
| C．文章有很多种类，要根据不同的种类确定不同的写作内容 |
| D．不要写废话 |