补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语·述而》中将“君子”与“小人”的心态进行对比的两句是：“_____________，_____________”
（2）曹操《短歌行》中“_____________，_____________”两句，把贤才比作光照宇内，可望而不可及的明月，表达了对贤才的渴望。
（3）苏轼《念奴娇》（大江东去）中“_____________，_____________”两句，描写了骇浪惊涛的壮丽景色。
请用斜线“／”为下列文言语段断句。
闻 诸 言 诗 者 有 云 供 奉 之 诗 仙 拾 遗 之 诗 圣 圣 可 学 仙 不 可 学 亦犹 禅 人 所 谓 顿 渐 李 顿 而 杜 乃 渐 也。
（选自《合刻李杜诗集序》明·王稚登）
翻译划线的文言句子。（8分，每小题2分）
（1）苟为后义而先利，不夺不餍。（《孟子见梁惠王》）
（2）六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。（《阿房宫赋》）
（3）或曰：六国互丧，率赂秦耶?（《六国论》）
（4）夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉?（《伶官传序》）
文学常识、古诗文原句填空。汉代杜牧在《》中说：“使六国各爱其人，；使秦复爱六国之人，，谁得而族灭也?”代的苏洵在《》中则说：“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。”
“别君去兮何时还，且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。，!”体现了诗人李白傲岸不群、洒脱不羁的个性。
唐代诗人的《积雨辋川庄作》中“漠漠水田飞白鹭，”等诗句，就像苏轼在《书摩诘蓝田烟雨图》中评价的那样：“味摩诘之诗，……”
杜甫律诗中的景物描写，时空宏阔、意象壮美，如“，不尽长江滚滚来。”“星垂平野阔，。”“五更鼓角声悲壮，。”而交错的时空、动荡的景象，又引发了诗人对飘摇时局、艰难人生的感慨，如“戎马关山北，。”“，百年多病独登台。”
在横线处写出诗文原句。曾记否，，。（毛泽东《沁园春·长沙》）
，，用心躁也。（荀子《劝学》）
“夫子何哂由也？”曰：，，是故哂之。（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）
庖丁在对王述说自己的技艺时说“方今之时，，”（《庖丁解牛》）
在《齐桓晋文之事》中，作者认为“”是“诚不能也”，“”是“不为也，非不能也”。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题作答；如果两题都答，则按第一题计分），春与秋其代序。（屈原《离骚》）
我欲因之梦吴越，。湖月照我影，。（李白《梦游天姥吟留别》）莫道不消魂，，。（李清照《醉花阴》）曾子日：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？？？”（《论语》）故木受绳则直，。（《荀子·劝学》）
苟以天下之大，，。（苏洵《六国论》）