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题文

你准备参加学校举办的“奋斗吧,青年!”主题演讲比赛,要从读过的名著中选择合适的人物作例证,请说明你的选择和理由。(100字左右)

科目 语文   题型 名著导读   难度 中等
知识点: 名著综合
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艾青被称为“太阳与火把”的歌手,他常用“太阳”的意象,表达对光、自由、胜利的不懈追求。保尔•柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)、江姐《红岩》、贝多芬(《名人传》)都能体现这种追求。请选择一位,结合作品分析。

文学常识与名著阅读。

(1)下列关于文学常识的表述有误的一项是  

A.《曹刿论战》选自《战国策》,《战国策》是一部国别体史书。

B.《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者范仲淹。我们学过他的《渔家傲•秋思》。

C.宋濂,明代散文家。《送东阳马生序》即“送给东阳县姓马的年轻人的临别赠言”,是一篇赠序。

D.欧阳修,字永叔,号醉翁、六一居士。北宋文学家,唐宋八大家之一。

(2)阅读下面名著选段,回答问题。

他越着急便越自苦,吃喝越没规则;他以为自己是铁做的,可是敢情他也会病。病了,他舍不得钱去买药,自己硬挺着;结果,病越来越重,不但得买药,而且得一气儿休息好几天。这些个困难,使他更咬牙努力,可是买车的钱数一点不因此而加快的凑足。整整的三年,他凑足了一百块钱!

……

自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。心里舒服,对人就更和气,买卖也就更顺心。拉了半年,他的希望更大了:照这样下去,干上二年,至多二年,他就又可以买辆车,一辆,两辆……他也可以开车厂子了!

选段中加点的“他”是谁?从选文中可以看出“他”具有怎样的特点?请简要概括。

文学作品中的人物形象往往是丰满的,优缺点并存,请从下面人物中任选一个,结合作品的具体情节,分析他(她)的优点和缺点(优缺点各对应情节)。

猪八戒(《西游记》)

阿长(《朝花夕拾》)

尼摩船长(《海底两万里》)

梁启超先生在《敬业与乐业》一文中有如下表述:"凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事既述《西游记》中一个与孙悟空有关的、能证明这一观点的情节。

开展专题探究,获得思考感悟

许多名著中的人物都有“成长”的故事:《草房子》中的桑桑、《童年》中的阿廖沙、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔•柯察金……在成长路上,他们曾遭遇了怎样的人生困境?又是如何走出困境的?从中你获得了什么感悟?

请选择上面三个人物中的一个,结合作品具体情节简要阐述。(150字以内)

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