默写。
读诗，就是读人生岁月。“河流大野犹嫌束，① ”（谭嗣同《潼关》）读出了少年人的意气奋发；“与君离别意，② ”（王勃《送杜少府之任蜀州》）读出了青年人的情真意切：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？③ ”（苏轼《定风波》）读出了中年人的乐观旷达。
读诗，也是读人生际遇。“巴山楚水凄凉地，④ ”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》》读出了人生的坎坷；“四面歌残终破楚，⑤ ”（秋瑾《满江红》读出人生的困境：“⑥ ，雪拥蓝关马不前”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》》读出了人生的彷徨：“⑦ ，大庇天下寒士俱欢颜”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）读出了人生的担当。
古诗文名句默写
（1）他山之石， 。（《诗经》）
（2） ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）
（3）会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）
（4）大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）
（5）日出江花红胜火， 。（白居易《忆江南》）
（6） ，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）
（7）岑参《白雪歌送武判官归京》中“ ， ”两句诗比喻新人传神，成为千古传诵的咏雪名句。
（8）文天祥《过零丁洋》中表现诗人舍生取义生死观的名句是“ ， ”。
古诗文默写。
（1）念天地之悠悠，
（2）乱花渐欲迷人眼，
（3）问君何能尔，
（4） ，身世浮沉雨打萍。
（5）而或长烟一空， ， ，此乐何极！
（6）杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是 ， 。
默写。
（1）海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》）
（2） ，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子》）
（3）金沙水拍云崖暖， （毛泽东《七律•长征》）
（4） ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）
（5）醉翁之意不在酒， （欧阳修《醉翁亭记》）
（6）他山之石， 。 （《诗经》）
（7）陶渊明的《饮酒》中，最能展现作者热爱自然、心胸旷达的诗句是：“ ， ”
根据课文默写，其中（3）（4）两题还需写出相应的篇名或作者。
（1）学而不思则罔， （《论语》八则）
（2） ，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（3）黄河远上白云间， 。（王之涣《 》）
（4）竹外桃花三两枝， 《 惠崇＜春江晚景＞二首》）
（5） ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
（6）红军不怕远征难， （毛泽东《七律•长征》）
（7）李商隐《无题》诗中的“ ， ”，以象征手法描写至死不渝的爱情，最为精彩感人。
根据提示补写名句或填写课文原句。（①～④每题1分，第⑤题4分）
①耳闻不如目见，目见不如足践
②我劝天公重抖擞，不拘一格降人才
③红军不怕远征难，万水千山只等闲。
④温故而知新，可以为师矣。
⑤古人常在诗词中以“剑”抒怀。李白被赐金还山后，在《行路难》中用“ ， ”抒发了自己感叹世路艰险，功业难建的苦闷心情；辛弃疾隐居乡间时，在《破阵子》中用“ ， ”抒发了自己不忘杀敌立功、统一祖国的雄心壮志。