某兴趣小组利用压强传感器研究氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的情况。-优题课

某兴趣小组利用压强传感器研究氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的情况。用3个250mL的烧瓶收集满纯净的二氧化碳，连接压强传感器，同时采集数据，用注射器同时等速度分别注入三种不同浓度的氢氧化钠溶液各15mL，片刻后，同时振荡烧瓶，等待反应完成。采集的数据如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．	0～t ₁段曲线呈现这种形态是因为注入氢氧化钠溶液后未进行振荡
B．	t ₁～t ₂段曲线呈现这种形态是因为注入氢氧化钠溶液后进行振荡
C．	a、b、c三种曲线所示的实验中，t ₃时烧瓶内压强由大到小的顺序是a＞b＞c
D．	a、b、c三种曲线所示的实验中，t ₃时被吸收的二氧化碳的体积由大到小的顺序是a＞b＞c

科目化学题型选择题难度较难

知识点：碱的化学性质

分析下列反应所得结论中，正确的是（　　）

①CO+CuOCu+CO₂②2Al+Fe₂O₃Al₂O₃+2Fe

③2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂④2H₂S+SO₂═2H₂O+3S。

A．①②属于置换反应B．③④属于复分解反应

C．③中氧元素化合价不变D．都有单质生成

某同学为验证“分子是运动的”，设计了甲、乙、丙、丁四个实验。其中，能达到目的是（　　）

A．甲、乙、丙B．甲、乙、丁C．甲、丙、丁D．乙、丙、丁

对下面几种物质的分类，正确的是（　　）

①CH₄②P₂O₅③MgO ④BaCl₂⑤HNO₃⑥NH₄HCO₃。

A．②③⑤属于氧化物B．⑤⑥属于酸

C．④⑥属于盐D．①⑥属于有机物

化学与人类生产、生活密切相关，下列应用不涉及化学变化的是（　　）

A．小苏打用作糕点膨松剂

B．生石灰用作袋装食品干燥剂

C．肥皂水用来区别硬水、软水

D．活性炭用来去除冰箱内异味

以下实验方案设计中，不能达到实验目的是（　　）

₂₂：通过灼热的铜网

₂₃₃溶液，观察现象

₄₃固体：加水溶解，观察现象

₃：加入足量水，过滤