分离、检验、鉴别、除杂是最基本的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是（ ）
选项 |
实验目的 |
实验设计 |
A |
分离CaO和CaCO3的固体混合物 |
加适量水溶解、过滤、洗涤固体并烘干 |
B |
检验Na2CO3溶液中混有的Na2SO4 |
取样，滴加BaCl2溶液，观察现象 |
C |
鉴别NH4Cl和NH4NO3固体 |
取样，加熟石灰混合研磨，闻气味 |
D |
除去N2中混有的少量O2 |
将气体缓缓通过足量的灼热铜网 |
A．AB．BC．CD．D
根据粒子结构示意图给出的信息，下列说法错误的是：（）
| A．①④是原子 | B．②③具有相对稳定结构 |
| C．③是阳离子 | D．②④属于同种元素 |
下列关于化学反应2X+Y==2Z的叙述，错误的是 ( )
| A．Z一定是化合物 |
| B．在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2：1：2 |
| C．若X和Y的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为（M+N） |
| D．若ag X完全反应生成bgZ，则同时消耗（b—a）gY |
下图是元素周期表中的一种元素，下列有关该元素的信息正确的是 ( )
| A．原子序数是11 | B．它是非金属元素 |
| C．原子在化学反应中容易得电子 | D．相对原子质量是11 |
下图表示物质分子的示意图。图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（）
二氧化碳对生活环境有重要影响，下列对二氧化碳利弊描述中不正确的是 ( )
| A．二氧化碳可以用来做灭火剂 | B．利用固态二氧化碳可以进行人工降雨 |
| C．温室里施用二氧化碳对植物生长不利 | D．大气中二氧化碳过多会造成温室效应 |