总结是化学学科的基本方法之一。下列知识内容的总结完全正确的一组是( )
A.化学与生活 |
B.化学与能源 |
C.化学与环境 |
D.化学与安全 |
①炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭 ②食用甲醛水溶液浸泡过的海产品 ③洗洁精有乳化作用,可用来清洗油污 |
①石油加工可得到汽油、煤油等产品 ②开发使用地热能、太阳能等新能源符合低碳生活的要求 ③增大煤与空气的接触面积不利于煤充分燃烧 |
①使用可降解塑料可以降低“白色污染” ②保护水资源,方面要节约用水,另一方面要防止水体污染 ③推广新能源公交车,有利于改善空气质量 |
①煤炉上放盆水不能防止CO中毒 ②向燃着的酒精灯内添加酒精 ③点燃氢气前,一定要检验氢气的纯度 |
A.AB.BC.CD.D
(北京市朝阳区第一学期期末检测)下列说法中正确的是
A.含氧元素的物质一定是化合物 |
B.化合物中一定含有不同种元素 |
C.混合物中一定由不同种分子构成 |
D.只含有一种元素的物质一定是纯净物 |
下列相关知识的对比分析正确的是
A.石墨和金刚石均属于碳的单质,所以二者性质完全相同 |
B.水的三态变化和空气的热胀冷缩虽然分子间的间隔都发生了改变,但分子本身没有改变,所以二者属于物理变化 |
C.乙醇和甲苯燃烧产物均为CO2和H2O,所以二者元素组成一定相同 |
D.铝和铁均属于比较活泼的金属,所以二者都易锈蚀 |
逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是
A.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同 |
B.因为化学反应一定伴随着能量的变化,所以每个化学反应都要放出热量 |
C.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件 |
D.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C和H |
下面是某学生对课本中图表资料使用情况的叙述,其中不正确的是
A.利用元素的相对原子质量表,查出元素的化合价 |
B.根据溶解度曲线图,判断某物质在一定温度下的溶解度 |
C.利用金属活动性顺序表,判断金属与盐酸能否发生置换反应 |
D.根据酸、碱、盐的溶解性表,判断某些复分解反应能否发生 |
逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是
A.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 |
B.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 |
C.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质 |
D.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 |