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题文

宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法。

(1)氧原子的结构示意图为,硫原子的结构示意图为

①一个硫原子得到二个电子形成一种新粒子,该粒子的符号为      

②氧气和硫单质分别与氢气反应生成H2O和H2S。H2O、H2S中氧与硫元素的化合价均为﹣2价,从原子结构上分析它们化合价相同的原因是                      

(2)Na2CO3溶液和H2SO4溶液反应的微观示意图如图1所示。该反应中实际参加反应的离子是             (填离子符号)。

(3)硫及其化合物的“化合价一物质类别”关系图如图2所示。物质X的化学式为      

科目 化学   题型 简答题   难度 较易
知识点: 微粒观点及模型图的应用 原子结构示意图与离子结构示意图
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根据过滤操作示意图,回答下列问题。

(1)该装置的作用是__________________________________;
(2)玻璃棒的作用是_______________________;
(3)在操作中要注意“一贴、两低、三靠”,其中两个“低”是指_________________、________________;三个“靠”是指__________、___________________、______________。

氨气是一种重要的化工原料,在工农业生产中有广泛的应用。某兴趣小组的同学为了探究氨气的某些性质,进行以下实验。下图中从左到右依次是实验步骤及相应的现象。

请根据上图中所示的信息,归纳出有关氨气的物理性质:
①_______________________________________
②_______________________________________。

某同学晚上帮妈妈做饭,切完青菜就将菜刀放在砧板上,第二天早晨发现菜刀生锈了。问:
(1)菜刀上是否发生了化学反应?
(2)菜刀为什么会生锈?
(3)为了防止这把菜刀生锈,这位同学应该怎么做?

设计一个方案来判断锌、银、铜三种金属的活动性顺序。

(1)下图为过滤装置,写出下列仪器、用品的名称:

A B
C D
(2)某同学用如图所示的装置进行过滤操作,实验后发现滤液仍浑浊,请你写出可能的两点原因:

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