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题文

从生活经验到定性实验,再到定量实验,科学方法的进步推动科学的发展。

材料一:公元前,亚里士多德认为万物都是由火、空气、土和水四种元素组成的,他把元素定义为其他物体可以分解成它,而它本身不能再分割成其他物体。

材料二:17世纪,玻义耳认为元素是只能通过实验证明不能再进一步分解的物质。他把严密的定性实验方法引入科学中,认识到“混合”和“化合”的不同,把“混合”叫“机械混合”,把“化合”叫“完全混合”。

材料三:18世纪,卡文迪许用酸与金属反应得到“易燃空气”,这种气体在空气中燃烧形成小露球。拉瓦锡知道后,进行定量实验,发现“易燃空气”与“氧”化合生成水的质量两种气体消耗的质量,从而得出水是两种气体的化合物,而不是一种元素。

根据材料,回答下列问题:

(1)“完全混合”后的物质,其类别属于纯净物中的       

(2)材料三作为“水不是一种元素”的证据,应在“?”处填      

科目 化学   题型 填空题   难度 较易
知识点: 单质和化合物的判别
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如图是电解水的实验装置,与电源正极相连接的玻璃管中所得气体是  ,该实验说明水是由  组成。

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用化学用语填空:

(1)2个亚铁离子  

(2)空气中含量最多的元素  

(3)碘酒中的溶剂  

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(1)一段时间后,铁钉一定无明显变化的  (填字母,下同).

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