综合性学习。
某初中学校开展以"科海泛舟"为主题的综合性学习活动,邀你参加。
材料一:(中新网2021年5月15日)7时18分,天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,中国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。
材料二:(央视新闻2020年12月17日)凌晨1时59分,嫦娥五号返回器携月球样品在预定区域安全着陆,探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功。
材料三:"十三五"期间,我国研制成"奋斗者"号大深度载人潜水器、"深海一号"潜水器母船、"海翼号"滑翔机及500米口径球面射电望远镜等一批大科技装备。同时,我国正在全方位融入全球创新网络,积极参与国际热核聚变实验堆等多个国际大科学计划和大科学工程,并作出了重要贡献。
(1)研读以上三则材料,写出你探究发现的结果。
(2)中国火星探测巡视器着陆成功,"天问一号"上热搜。"问",甲骨文写作"
",从"口","门"声,《说文解字》所谓的"讯"也。"天问"中的"问"即用其本义: 。"入竟(境)而问禁,入国而向俗,入门而问讳"中的"问"则引申为: 。
(3)班级在4月24日"中国航天日"到来时举办"科海泛舟,逐梦九天"主题活动,请设计一项活动。
(3)班级在4月24日"中国航天日"到来时举办"科海泛舟,逐梦九天"主题活动,请设计一项活动。
综合性学习。
学校团委会决定举行“五四”青年节文艺汇演活动,假如你是本次活动的主持人,请你为该次活动写几句简短的开场白。(要求至少用上一种修辞手法,内容里不得出现真实的地名、校名、人名)
答:________________________________________________________________________
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名著阅读。
当诺第留斯号慢慢回到海面上来时,便有爆炸声发出:有艘战舰正向诺第留斯号发动攻击。尼摩船长决心把它击沉。阿龙纳斯试图劝阻,但船长说:“我是被压迫,瞧,那就是压迫者!由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了!所有我仇恨的一切,就在那里!”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混,他把战舰引向东方。第二天,可怕的打击开始了!诺第留斯号故意让敌人接近,再在推进器的强大推动下,用那厉害的冲角对准战舰浮标线以下的薄弱部位,从它身上横穿过去!瞬间,战舰船壳裂开,继而发生爆炸,迅速下沉。它的桅樯架满挤着遇难人。然后,那黑沉沉的巨体没入水中,跟它一起,这群死尸统统被强大无比的漩涡卷走……
(1)以上情节出自________(作者)的三部曲之一《________》(作品)。
(2)从以上情节,可以看出尼摩船长是一名________的战士,这一形象正是作者________________________的思想的体现。
分析下面加点词语的表达作用。
(1)大家齐心协力地使劲一拉,绳子居然在洞里的什么地方断掉了。
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(2)每个人都显示出一副极其渊博、无所不知的神色,镇定自若地朝洞里张望着。
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综合性学习。
争创国家卫生城市,建设和谐美好家园,需要人人关心、人人支持、人人参与。学校也积极行动,开展了“创卫,让十堰的家园更美好”的主题活动。
(1)学校团委为提升创卫活动在同学们中的知晓率、参与率,向全校师生公开征集创卫金点子。下面就是征集到的建议,你认为不恰当的一项是( )
| A.学校安排一些课时,让健康教育走进课堂,同学们不仅要学习文化知识,更要掌握健康知识,树立健康意识。 |
| B.从我做起,保护环境。利用升旗仪式全体师生宣誓:不乱丢垃圾,不随地吐痰,不乱贴乱画,让良好的行为变成习惯。 |
| C.改善市民生活环境,提高市民生活质量,提升市民文明素质,让背街小巷“白天看着爽心,晚上走着放心”。坐看家门新景致,生活十堰真幸福。 |
| D.拿起相机,参加报社组织的“拍客”活动,即用相机镜头记录车城每天的新变化;让照片成为反光镜,警示不文明的行为。 |
(2)学校某班学生小明这些天来亲眼目睹了十堰的新变化——宽敞明亮的超市,典雅幽静的社区,鲜花簇拥的马路……他禁不住将感受记录下来交给校文艺社团,作为创作节目的素材。请根据小明提供的素材将下面空出的两句补充上去。(要求句式一致)
街巷换装了,市容变美了,
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人气变旺了,……
(3)放学乘车,看到有同学在车厢后偷偷地吸烟。请你根据下面材料,组织语言,对他们进行必要的劝说。(不超过80字)
材料一:创卫,是给自己的家大扫除。
材料二:有人说,抽烟提神,其实它会抑制神经,诱发多种疾病,患癌症的可能性为不吸烟的3.5倍;有人说吸烟时尚,可近年来各国政府加大了禁烟的力度,禁烟已经成为人们生活的一部分。
材料三:国家卫生部颁布的新版《公共场所卫生管理条例实施细则》已经开始实施,按规定所有室内公共场所(含交通工具)禁止吸烟。
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大雁在古诗词中经常出现,古人早就有“鸿雁传书”的说法,班级开展了“保护大雁”的实践活动,请你参与并完成下面题目。
(1)请你写出两句和“雁”有关的诗句。
答:________________________________________________________________________
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(2)人类为了一己之私,使大雁失去亲人,使孤雁如此悲痛,于心何忍!请你写一条警示性的标语,呼吁人类保护大雁。
答:________________________________________________________________________
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