综合性学习。
"人民创造历史，劳动开创未来。"你所在的学校开展"弘扬劳模精神 做时代奋斗者"的主题活动，请你参与。班级开展"致敬劳模"主题演讲活动，以下是某同学拟写的一段演讲词，其中有一处语病和一处标点符号使用错误，请找出来并提出修改意见。
①在2020年11月24日举行的全国劳动模范和先进工作者表彰大会上，鲁南制药集团研究员赵丽丽，奥德集团董事长、总裁林波、华源锅炉有限公司焊接工齐玉祥等荣获"全国劳动模范"称号。
②他们按照"爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献"的劳模精神，在各自的行业中做出了不可磨灭的贡献。
③让我们向这些平凡而伟大的劳动者表示崇高的敬意！
语病：第 句，修改意见： 。
标点：第 句，修改意见： 。
2014年中央电视台在春节期间推出了关于“家风”的系列采访，将传统家教从私人平台放大到整个社会，引起了积极反响。你所在的社区准备开展“扬我家风”的主题活动，以树立正气，培育英才，共建和谐社区，享受幸福生活。社区邀请你参加这次活动。请你为本次主题活动补写对联。
上联：扬家风，继优良传统下联：活动需要一名学生主持人，你打算毛遂自荐，请用简明的语言向居委会李主任推荐自己。
课间两位同学在班里追逐打闹，如果你是值日班长，该如何劝阻他们？（语气要委婉，劝阻理由要充分）
有关部门对中小学生接触和使用电子科技产品的现状进行了一次调查，数据显示：67．28% 学生接触过类似iPad的平板电脑；84．14%的学生每天都会使用QQ； 80．08%的学生每天都会上网看视频；71．21%的学生每天都会玩网游；42．02%的学生每天都会使用腾讯微博；50．41%学生拥有属于自己的手机，或与父母争夺手机玩网络游戏。
（1）请你用一句话概括上述材料所反映的主要内容（不超过40个字）。
（2）针对上述材料所反映的内容，请你给家长和孩子各提一条建议。
①给家长的建议：②给孩子的建议：
【原创】口语交际。
班内的学生小腾，汉字写的经常是“龙飞凤舞”让老师感到头疼，并且经常写很多错别字，自己还振振有词的说：“这是网络时代，谁管你汉字写得漂亮不漂亮，不会写的字敲键盘就可以了，干嘛在汉字上浪费时间。”假如你是班内的学习委员，听到小腾的如此言论，你如何劝说他呢？
【改编】【我行动】燕赵儿女自古多存大爱，今日的河北也不乏其人：冒死拦下冲向泥石流列车的羊倌卢伟；马路天使河北爱心救援队；两次献髓救母的11岁男孩李昂……
其实我们都可以成为“爱心大使”的人，你准备如何做一名“爱心少年”？