材料一：碳达峰是指某个地区或行业年度二氧化碳排放量达到历史最高值，然后经历平台期进入持续下降的过程，是二氧化碳排放量由增转降的历史拐点，标志着碳排放与经济发展实现脱钩，碳达峰目标包括达峰年份和峰值。碳中和是指通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳"零排放"。
材料二：习近平主席在2020年9月22日第七十五届联合国大会一般性辩论上发表重要讲话时指出，中国将力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。目前，中国二氧化碳排放总量占世界总排放量的1/3，中国向世界宣布中国碳达峰、碳中和目标，彰显了作为负责任大国的担当。
材料三：2020年12月12日，习近平主席在气候雄心峰会上指出，在气候变化挑战面前，人类命运与共，单边主义没有出路，团结合作才能互利共赢，中方欢迎各国支持《巴黎协定》，为应对气候变化做出更大贡献。中国一直积极参与和推动国际团结合作，成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者和引领者，越来越多的国家提出了无碳未来的愿景。
材料四：我们正在推动着一次巨大的变革，从理念到实践，从生产到生活，从制度到风尚。这样的变革，将对每个人的现实和未来，都产生深刻的影响。"让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。"习近平总书记生动地描绘了美丽中国的模样。"绿水青山就是金山银山"，这是一个民族为了永续发展的坚定抉择，催促着我们向着全面建成小康社会发起绿色进军。把碧绿还给森林，把蔚蓝还给海洋，把透明留给天空。这是梦开始的地方。美丽中国，起点就在我们脚下。
（1）请结合材料一、二、三，说说中国在应对气候变化行动中做了哪些事，彰显了作为负责任大国的担当。
（2）"美丽中国，起点就在我们脚下。"请结合以上材料，谈谈作为中学生在理念和行动上，我们应该怎么去做？
阅读下面漫画，根据要求答题。
为这幅漫画拟一标题，不超过7个字。
用简洁的语言说明画面内容。
专题与语文实践活动。（9 分）我校七年级（2）班要开展一次以“千垛菜花节”为主题的宣传活动，请你为这次活动拟一条标语。（20字之内） (3分）
答：____________________________________________________________________我们平顶山市，野生动物很多，请列举出其中的两种。假如你看到家人在家里或饭馆里吃野生动物，你该怎样劝说他们呢？(6分）
答：____________________________________________________________________
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口语交际。
近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青睐——中国已迎来“触屏时代”。据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。春节，中学生莉莉和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。’”
请你在正确理解画线句子的基础上，以莉莉好友的身份，写一段劝说她的话。（30字左右）
阅读下列格言，写出你对机遇的理解。
命运之神在关闭一扇门的同时也打开了另一扇门。——佚名
机遇只垂青那些懂得怎样追求她的人；人之抛弃机会，绝对多于机会抛弃人。——佚名
如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。——泰戈尔（选自《中华活页文选》2005．1）
星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到白云湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”、（1）老大爷的言外之意是什么？
（2）如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。