学完大气压之后，老师布置了用带挂钩的塑料吸盘估测大气压的大小-优题课

学完大气压之后，老师布置了用带挂钩的塑料吸盘估测大气压的大小的实验，如图甲所示。小刚实验小组现有带挂钩的塑料吸盘、量程为 $5 N$ 的弹簧测力计、玻璃板。

（1）他们设计了如下实验步骤：

$A .$ 记录弹簧测力计的示数为 $F$ ，这就是大气对吸盘的压力

$B .$ 小刚将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘

$C .$ 用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直至吸盘刚要离开玻璃板

$D .$ 测量吸盘与玻璃板接触面的直径 $d$ ，计算吸盘与玻璃板的接触面积 $S = 1.0 \times 10^{- 4} m^{2}$

$E .$ 根据 $P = \frac{F}{S}$ ，计算出大气压的大小 $P$

你认为合理的实验步骤顺序应该是　　（选填“①”或“②” $)$ ；

①： $DBACE$

②： $BDCAE$

（2）排好序后进行实验，弹簧测力计拉至最大读数。吸盘仍未脱离玻璃板。若大气压按照约为 $1 \times 10^{5} Pa$ 计算，弹簧测力计量程至少要大于　　 $N$ ；

（3）因为没有多余的大量程弹簧测力计，小刚运用其它器材结合所学物理知识设计了如图乙所示方案测量，保持轻杆水平，在吸盘刚要离开玻璃板时，弹簧测力计读数是　　 $N$ ，可计算出大气压值为　　 $Pa$ ；

（4）他们发现实验结果明显比真实气压值小，其中的原因可能是　　。（答1条即可）

科目物理题型实验题难度中等

知识点：大气压强的测量方法

小明在探究"通过导体的电流跟电压的关系"实验中，根据实验目的设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材如图甲所示。

（1）电路中有一根线未连接，请在图甲中以笔画线代替导线，将电路连接完整。

（2）连接电路过程中，开关应处于　　状态，闭合开关前应将滑动变阻器滑片调至阻值最　　的位置。

（3）实验中要控制　　不变，通过调节滑动变阻器改变电阻两端的　　。

（4）电流表和电压表示数记录如表：

表中空白处的电流值如图乙所示，该值为　　 $A$ 。

（5）分析实验数据可得结论：当电阻一定时，　　。

为了探究"物质的质量与体积的关系"，全班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据。

（1）选取铝和铜制成的实心金属组件各1套，形状如图甲所示。

①将托盘天平放在水平桌面上，将　　移至标尺左端的"0"刻度线上，再调节平衡螺母，使横梁平衡，分别测出各金属块的质量。

②用直尺或量筒（排水法）分别测算出每个金属块的体积。

（2）如表为部分小组收集的质量和体积的数据：

①已根据表中数据画出了铜组件的 $m - V$ 图，请在同一坐标上画出铝组件的 $m - V$ 图。

②分析图象可知：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值　　（选填"相同"或"不同" $)$ ；体积相同的不同物质，质量　　；该比值反映了物质的一种特性，称为　　。

③若测得另一铝质实心物体质量为 $135 g$ ，则该物体的体积应为　　 $c m^{3}$ 。

小华同学做"用电流表、电压表测电阻"实验，现有电源（电压为2伏的整数倍且保持不变）、待测电阻R、电流表、电压表（只有0～3伏档完好）、滑动变阻器（标有"20Ω2A"字样）、电键以及导线若干。实验中，小华正确连接电路，且使变阻器接入电路中的电阻最大，闭合电键时电表示数如图（a）、（b）所示。

小华的实验记录

①通过计算说明实验所用电源的电压。

②小华移动变阻器的滑片，观察到电表示数变化范围较小。然后他调整了电表的接入位置重新实验：

（a）根据图中电表的示数等信息判断，在闭合电键时能否使变阻器接入电路中的电阻最大，并简述理由。

（b）根据小华重新实验中所记录的一组数据（见表），计算待测电阻R _x的阻值（精确到0.1欧）。

为了研究圆柱体浸入水的过程中水对容器底部的压强情况，某小组同学选用高度H、底面积S均不同的圆柱体A和B进行实验。如图所示，他们设法使圆柱体A逐步浸入水中，测量并记录其下表面到水面的距离h及水对容器底部的压强p，接着仅换用圆柱体B重新实验，并将全部实验数据记录在表一中（实验中容器内水均未溢出）。

表一：

①分析比较实验序号　　数据中p和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：同一圆柱体浸入水的过程中，当h＜H时，p随h的增大而增大。

②分析比较实验序号4、5与6或11与12数据中p和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：同一圆柱体浸入水的过程中，　　。

③由实验序号3与8或4与10的数据及相关条件，发现两圆柱体浸入水的过程中，存在h不同而p相同的现象。若用圆柱体A、B进一步实验，请在表二中填入拟进行实验的数据，使每一组实验中水对容器底部的压强p相同。

表二

在"探究杠杆平衡的条件"实验中，需记录动力、动力臂、　　和阻力臂，为便于直接在杠杆上读出力臂的数值，应使杠杆在　　位置保持平衡。在"探究平面镜成像的特点"实验中，为了能够找到　　像的位置（选填"实"或"虚"），采用　　作为平面镜。