物理学是认识世界、改变世界、服务人类的应用型学科。请仔细分析下图中的几个探究实验，选出图后对规律的应用发明描述有误的一项
| A． |
发电机的发明应用了①图的实验探究结论 |
| B． |
话筒的发明应用了②图的实验探究结论 |
| C． |
电磁继电器的发明应用了③图的实验探究结论 |
| D． |
磁悬浮列车的发明应用了④图的实验探究结论 |
举重比赛要求运动员将杠铃举过头顶后，在空中至少静止3秒钟，在这3秒钟内
| A．杠铃受到的重力和人对它的支持力是平衡力（） |
| B．运动员所受的重力和地面对他的支持力是平衡力 |
| C．运动员在用力向上支持杠铃，因此他对杠铃做了功 |
| D．杠铃对运动员的压力和人对它的支持力是平衡力 |
如图所示的四种现象或应用中，能用光的折射知识进行解释的是 ( )
妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。针对这种做法，下列说法中正确的是( )
| A．水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟 |
| B．改用“小火”可以提高水的沸点 |
| C．无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变 |
| D．用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火” |
图中是一些人在生活用电中的几种做法，其中正确的是 ( )
下列关于能量转化的实例，你认为说法正确的是（ )
| A．水轮机带动发电机发电电能转化为机械能 |
| B．燃料燃烧化学能转化为内能 |
| C．汽油机的做功冲程机械能转化为内能 |
| D．给蓄电池充电化学能转化为电能 |