"办法"，就是处理事情或解决问题的方法。解决疑难，达成愿望；探索未知，验证 假设；积累经验，养成习惯；拒绝诱惑，抚慰心灵……都需要积极地寻找办法。请以"找到一个好办法"为标题，写一篇600-700字的作文。
写作提示与要求：
（1）明确是什么"办法"以及用它来处理的事情或解决的问题；
（2）详略得当，充分表现"找到"的过程及办法的"好"；
（3）有逻辑地表达自己从中获得的感悟、发现、思考等；
（4）内容健康，文体明确；
（5）不得抄袭、套作，不得出现真实人名、校名等信息。
请以“一丝在心头”为题目，写一篇文章。
要求：
①先将题目补充完整，题目横线处可以填写：“感动”“惬意”“思念”“豪迈”“忧伤”“愧疚”……然后作文；
②写记叙文，表达你的真情实感；
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
④不少于600字。
⑤书写要正确、规范、美观。
请以“走近了才知道”为题，写一篇不少于600字的记叙文，字迹工整，不得抄袭或不要套作。
任选一题作文
（一）总会有一本书、一篇文、一首诗、一支歌、一件事、一句话深深地留在你的记忆里。它或许掀动过你的情感，或许改变过你的观念，甚至可能影响了你的人生状态。那书，那文，那诗，那歌，那事，那话，就是你的经典。影响人类的，是人类的经典；影响个人的，是个人的经典。个人的经典，是个人的心灵珍藏，总是打上了鲜明的个性的烙印，折射出个人的体验、感悟、发现、经历和性情。
请以“我的经典，我心灵的珍藏”为题写一篇作文。要求：（1）写作内容可谈你最喜欢的一本书、一篇文、一首诗、一支歌、一件事、一句话对你的影响，也可写你对它的评论，还可写与其有关的故事等等。所谈对象，可以是大家公认的经典，也可以是“你自己”认定的经典；（2）文体不限；（3）不少于600字。
(二) 阅读下面的文字，按要求作文。
初中学生正处于人生的花季。在这个花季，有许多事情值得我们感谢：感谢父母对我们的养育之恩；感谢师长对我们的谆谆教诲；感谢同学朋友给予我们的关心帮助；感谢生活教给我们许多做人的道理；感谢社会、感谢祖国……
请以“感谢”为话题写一篇600字左右的文章。
很多时候，我们在自然山水中寻觅阳光，在亲朋好友中寻找阳光，在伟大人物中寻求阳光……但我们常常忽略了，我也可以是一束阳光，照亮自己，照亮他人。
请以“我也是一束阳光”为题，写一篇文章。要求：①文体自选(诗歌除外)；②不少于600字；③文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。
写作。
题目一：《“牛人”××》
你们身边是否有这样的“牛人”呢？他们或知识面丰富，口才超强；或者公平正直，令人信服。或是体育健将；或是乐器高手……
要求：①请将题目补充完整；②叙事详略得当；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。
题目二：请以《在我们这个年龄》为题，写一篇文章。
十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。
要求：
①可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。
②内容要充实。文中不要出现真实的地名、校名和人名。