如图，AC是四边形ABCD的对角线，∠1＝∠B，点E、F分别-优题课

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题文

如图， $A C$ 是四边形 ABCD 的对角线， $∠ 1 ＝ ∠ B$ ，点 $E$ 、 $F$ 分别在 $A B$ 、 $B C$ 上， $B E ＝ C D$ ， $B F ＝ C A$ ，连接 $E F$ ．

（ 1 ）求证： $∠ D ＝ ∠ 2$ ；

（ 2 ）若 $E F ∥ A C ， ∠ D ＝ 78 °$ ，求 $∠ B A C$ 的度数．

科目数学题型解答题难度中等

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相关试题

如图，四边形ABCD内接于⊙O，BD是⊙O的直径，AE⊥CD，垂足为E，DA平分∠BDE．

（1）求证：AE是⊙O的切线；
（2）若∠DBC=30°，DE=1㎝，求BD的长．

某工厂生产的某种产品按质量分为10个档次，第1档次（最低档次）的产品一天能生产95件，每件利润6元．每提高一个档次，每件利润增加2元，但一天产量减少5件．
（1）若生产第x档次的产品一天的总利润为y元（其中x为正整数，且1≤x≤10），求出y关于x的函数关系式；
（2）若生产第x档次的产品一天的总利润为1120元，求该产品的质量档次．

如果二次函数的二次项系数为l，则此二次函数可表示为，我们称[p，q]为此函数的特征数，如函数的特征数是[2，3]．
（1）若一个函数的特征数为[﹣2，1]，求此函数图象的顶点坐标．
（2）若一个函数的特征数为[4，﹣1]，将此函数的图象先向右平移1个单位，再向上平移1个单位，求得到的图象对应的函数的特征数．

请同学们认真阅读下面的一段文字材料，然后解答题目中提出的有关问题．
为解方程，我们可以将视为一个整体，然后设，则原方程可化为①
解得，，当y=1时，，∴，；
当y=4时，，∴，，∴原方程的解为=，=－，=，=－．
解答问题：
（1）填空：在由原方程得到方程①的过程中，利用_________法达到了降次的目的，体现了_________的数学思想．
（2）解方程．