假如你是李华, 你收到了好友Tom的一封来信。他在信中向你倾诉了在新学校没有朋友的烦恼。请你用英语给Tom写封回信, 给他提供一些交友建议, 并表达美好祝愿。
A letter to Tom |
1. 分享：分享美食、书籍……分享有趣的事 2. 互助：乐于帮助他人, 遇上困难向他人寻求帮助 3. 信任：不说别人的坏话, 能保守秘密 |
祝愿：…… |
注意：1. 词数在80﹣100之间, 已给出的文字不计入总词数；
2. 回信须包括所有要点, 可适当发挥, 使短文连贯通顺；
3. 文中不得出现真实的人名、校名和地名。
Dear Tom,
I'm glad to hear from you. You told me that you haven't made a friend in the new school. I hope the following advice can help you. .
All the best,
Li Hua
文段表达
根据中文和英文提示，写出一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的真实姓名和校名。
66. 假如你叫李平，最近和美国朋友Jim通过邮件谈论有关阅读的话题，他想了解你读书的情况，请根据他的问题回复邮件（书名可用拼音）。
提示词语： called， at first， finally， brave， difficulty， share
书面表达（共1小题；满分25分）
近年来，丰富多彩的课外活动(After-class activities)在许多学校受到学生们的广泛欢迎。某英文报社正在举办以“After-class activities”为题的英文征文活动，请你根据以下提示写一篇征文,介绍你们学校开展课外活动的情况。要点如下：
●最受欢迎的课外活动：球类运动、英语角交流等；
●参加课外活动的益处：学到更多知识、交到更多朋友等；
●你的建议：选择适合自己的课外活动，丰富课余生活。
注意：1.词数80-100；
2.文中不得提及人名、校名及地名;
3.征文的开头已为你写好，不计入总词数。
After-class Activities
Recently, after-class activities are becoming more and more popular in middle schools.
下面是Bob和Sally填写的报名登记表，请你根据此表简单介绍Bob, Sally和Lucy的情况（可适当发挥）,70词左右。（共10分）
| Name |
Age |
Class |
hobbies |
Can do |
Usually do |
| Bob |
13 |
Class 2 |
Tell the stories, … |
Speak English, Do Chinese Kung fu… |
Play the piano,... |
| Sally |
14 |
Class 5 |
Read books, … |
Swim, draw… |
Play chess … |
| Lucy |
13 |
Class 5 |
Play games with, … |
sing, dance,… |
Play the guitar… |
书面表达（共15分）
晨阳中学的社会实践活动就要到了，请你帮Lisa 完成下列招聘海报（共5分）
| People wanted for the old people’s home We want some people for the old people’ s home. Are you |
书面表达（满分15分）
根据下列表格提示，以My Saturday为题写一篇60词左右的英语短文。
| 时间 |
活动内容 |
| 7:00 |
起床 |
| 7:30 |
吃早饭 |
| 8:00--11:00 |
做家庭作业 |
| 12:00 |
吃午饭 |
| 14:00--17:00 |
与朋友一起踢足球 |
| 18:00 |
吃晚饭 |
| 19:00--21:00 |
在家看电视 |
| 21:30 |
去睡觉 |