根据课文默写古诗文。
（1）悠哉悠哉，___________。（《诗经·关雎》）
（2）___________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3）知不足,___________；知困，___________。（《礼记·虽有嘉肴》）
（4）白居易的《卖炭翁》中刻画了卖炭翁衣裳单薄，却希望天气更冷点能让炭卖个好价钱的句子是：___________，___________。
（5）把李白《送友人》补充完整。
青山横北郭，白水绕东城。
___________，___________。
___________，___________。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
默写。
①▲，自将磨洗认前朝。(▲《赤壁》)
②乡书何处达， ▲。（王湾《次北固山下》）
③山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，▲。(苏轼《浣溪沙》)
④ ▲，冷露无声湿桂花。（王建《 ▲》）
⑤▲，月有阴晴圆
缺。此事古难全。但愿人长久，▲。(苏轼《水调歌头》)
⑥海纳百川，有容乃大；▲，▲。(《林则徐书两广总督府对联》)
⑦舟已行矣，而剑不行， ▲，▲？
⑧青山有幸埋忠骨，▲。（《杭州岳墓对联》）
默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分)
①▲，乌蒙磅礴走泥丸。(毛泽东《七律·长征》)
②白头搔更短，▲。（杜甫《春望》）
③商女不知亡国恨，▲。（▲《泊秦淮》）
④▲，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）
⑤人生自古谁无死，▲。（文天祥《过零丁洋》）
⑥海内存知己，▲。（王勃《▲》）
⑦▲，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
⑧耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大又是极细切的，像▲，像野马在平原上奔驰，像
▲，像波涛在澎湃。（陆定一《老山界》）
根据提示补写名句或填写课文原句。（8 分，①一④ 每题1 分，⑤一⑥ 每题2 分）
①，桑榆非晚
②学，然后知不足；。
②，江春入旧年
④，有容乃大
⑤淡黑的起伏的连山，，，但我却还以为船慢。
⑥苏轼在《浣溪沙山下兰芽短浸溪》中能够体现诗人热爱生命，豁达乐观性格的两句诗句是：，。
默写（①～⑥每题1分，⑦～⑧每题2分，共10分）
①千里之堤，。
②，流水前波让后波。
③停车坐爱枫林晚，。
④，恨别鸟惊心。
⑤金沙水拍云崖暖，。
⑥今民生长于齐不盗，入楚则盗，。
⑦耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，，，像波涛在澎湃。
⑧龚自珍《己亥杂诗》中表达诗人对理想和信念的执著追求的诗句是:
，。
古诗文名句填写（共6分）．少壮不努力，___________________。（乐府诗《长歌行》）
．________________________，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》）
．《桃花源记》一文描写桃花林花草美丽的句子是：_______________，_________。描写桃花源社会环境安定平和的句子是_______________，_______________。
．白居易以“离离原上草，_______________”道出了生命循环的真理。
．我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句表现了古人的雄心壮志，伟大的气概。请你写出两个这样的诗句。 。