中华人民共和国成立后，全面接收了之前存在的各类国、私立中小学和大学，转为公办学校，统一教材、教案并建立考试制度。上述举措的主要目的在于
| A． |
推动教育在全国的普及 |
B． |
确保教育的社会主义方向 |
| C． |
回应教育现代化的诉求 |
D． |
巩固近代教育发展的成果 |
《共产党宣言》是近年来美国教育部公布的“美国中学生必读书目”之一，通过阅读《共产党宣言》，美国中学生可以了解
①资本主义的内在矛盾
②无产阶级首先在一个落后国家取得胜利的原因
③巴黎公社的经验教训
④世界无产阶级的历史使命
| A．①④ | B．②③ | C．②④ | D．①③ |
德意志第二帝国的联邦议会不同于西方的上院，在这里它是真正的实权机构，相当于各邦使节构成的帝国最高合议机关。在正常情况下，皇帝以帝国的名义对外宣战，必须征得联邦议会的同意。这反映出当时德国
| A．联邦议会有权行使立法权 |
| B．联邦议会成为了国家的权力核心 |
| C．国家元首形式上对议会负责 |
| D．具备资产阶级民主权力制衡原则 |
有学者指出：如果说文艺复兴为人本主义者们“清理了场地”，那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里的“大兴土木”是指
| A．摧毁蒙昧和专制主义 | B．建设工业文明国家 |
| C．弘扬理性和科学思想 | D．创立民主法治社会 |
有学者认为，15世纪欧洲的绘画把人放在一个真实的世界中，它严格按照物理学规律来绘画，肯定自然主义，反对中世纪的象征主义，为近代科学创造了一个理论前提。该观点
| A．描绘了艺术与科学的必然关系 |
| B．揭示了文艺复兴时期绘画艺术的特征 |
| C．否定了神学对艺术创作的影响 |
| D．诠释了近代自然科学诞生的历史条件 |
公元前536年，郑国把刑书刻在青铜鼎上；公元前449年，古罗马颁布《十二铜表法》。由此可见
| A．中国比西方世界更早进入法治社会 |
| B．古罗马的铸铜技术源自中国 |
| C．古罗马的习惯法历史比中国更久远 |
| D．成文法律体现文明发展诉求 |