《新课标》中劳动课程内容共设置十个任务群（见下表）。根据课程安排，初中学生应该参加哪些服务性劳动？说说你更愿意参加其中哪个项目并说明原因。
任务群 |
1-2年级 |
3-4年级 |
5-6年级 |
7-9年级 |
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日常劳动生活 |
清洁与卫生 |
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整理与收纳 |
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烹饪与营养 |
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家用器具使用与维护 |
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生产劳动 |
农业生产劳动 |
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传统工艺制作 |
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工业生产劳动 |
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新技术体验与应用 |
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服务性劳动 |
现代服务业劳动 |
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公益劳动与志愿服务 |
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口语交际。
彬彬正在看课外书，他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书，只是要他读课本，做练习。现在彬彬的爸爸又在说彬彬了：“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲……”
请替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书，以消除父子间的误会。
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语文知识的实际运用。
小学六年的生活一晃而过，真是、（写出两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想用“”(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中珍惜时间，勤奋学习。还想用王维的诗句“”来表达对老师、同学的依依惜别之情。
读下面的语段，在横线上补写一个与横线的句式相同，语意连贯的句子。
善思能"从无字句处读书"，读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；___________________________________________________________________；
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观察漫画，描述画面内容并说一说漫画的含义。（6分)
内容:___________________________________________________
含义:___________________________________________________
你想向朋友推荐《鲁滨孙漂流记》，你会怎样介绍？请写一段推荐词。（不少于60字）
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