遵义是我国重要的茶产地,水温对茶叶的冲泡效果有很大影响。某物理兴趣小组对紫砂壶、瓷质盖碗、玻璃杯三种常用茶具的保温性能进行实验研究。
(1)在进行实验时,同学们用到紫砂壶、瓷质盖碗、玻璃杯、电热水壶、铁架台、量筒、硬纸板、细线、秒表。为完成实验,他们还需要的测量仪器是_____;
(2)表1是同学们通过实验采集到的数据,通过分析表1中的数据得到表2。请帮他们将表2中空缺的数据补充完整:
表一:
时间 (分钟) |
水温(℃) |
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紫砂壶 |
瓷制盖碗 |
玻璃杯 |
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表二:
时间段 |
温度变化快慢(℃/分钟) |
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紫砂壶 |
瓷制盖碗 |
玻璃杯 |
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分钟 |
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分钟 |
_____ |
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分钟 |
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分钟 |
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分钟 |
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(3)请分析表格中的数据,帮同学们总结实验结论(至少写出两条)。
在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时,小琴记录的实验数据如下表所示。请回答下列问题。
(1)在上述三个探究实验中,都需要的测量仪器是秒表和;
(2)根据表中的实验数据可以判断:
海波的温度达到53℃时,其状态是态;(选填“固”、“液”或“固、液共存”)
(3)根据表中的实验数据可知:该实验中水的沸点是℃。
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为了探究冰熔化时温度的变化情况,小雨同学设计了实验装置如图所示,并在下面的表格中记录了冰熔化过程中温度随时间变化情况:
(1)请根据表格中数据在实验装置图右侧坐标纸上画出冰熔化图象。
(2)实验装置采用“水浴法”加热的好处是:。
(3)通过对数据和图象的分析,可获得的合理信息有:
①;②。
.下表是几种物质的熔点与沸点的表格,请根据表格信息填空:(当时气压为一个标准大气压)①物质的状态是由决定的,假设某时刻温度为
-2500C时,则此时氢为态,氧为态;②在一个标准大气压下,如果用降温的方法从空气中提取液氢、液氧和液氮,那么随着温度的下降,依次分离出来的是。
在“探究感应电流的产生”的实验中。小明同学的四次实验情况分别如图所示。
(1)有同学说:“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应电流。”你认
为他的说法对吗?____,图____可支持你的结论。
(2)为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系。
A.根据图甲和图乙的实验现象可以得出结论:
。
B.根据图乙和图丁的实验现象可以得出结论:
。
(3)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是______能转化为电能。
如图所示,一矩形线圈用细线吊起来,其中一边位于蹄形磁体中。
闭合开关,线圈向右摆动,断开开关后,再次闭合,线圈再次向右摆动。该现象说明
。
将开关断开,把电源正、负极接线对调,闭合开关,线圈向左摆动,重做一遍实验仍如此,该现象说明
。
(3)断开开关,将蹄形磁体N极和S极位置换一下,N极在下,S极在上,闭合开关,线圈向右摆动。与前面(2)中情况对比,说明_______________________________________。