从微观视角认识物质是学习化学的重要思维方法。如图是四种粒子的结构示意图。
（1）A粒子在化学反应中容易 （填“得到”或“失去”）电子。
（2）写出B粒子的符号 ，它与C形成化合物的化学式为 。
（3）D原子的结构示意图中x的数值为 。
化学是从分子、原子的视角认识物质的，请按要求回答问题：
（1）用化学用语书写：①干冰②两个铁原子③三个氧分子
（2）依据图示回答：图A～C是分子的微观示意图，其中“”表示氢原子，“○”表示氧原子。
①表示化合物的是图_____，图C中物质的化学式是__________。
②可表示A转变为B的化学方程式是_________________，它属于基本反应类型中的__________反应。
小琴同学设计如下图所示的A、B两个实验。她事先除去了金属片表面的氧化物或污物。
（1）A实验中，为了比较锌、铜的金属活动性强弱，将锌片和铜片同时插入过量的稀硫酸中，所发生反应的化学方程式为。
（2）B实验中，为了验证锌、铜、银三种金属活动性强弱，两种金属片分别是和，烧杯内盛放的溶液是过量的溶液。
（3）为了验证锌、铁的金属活动性强弱，小琴同学将锌片和铁片同时插入A实验后的剩余溶液中，而没有插入B实验后的剩余溶液中，其原因是。
实验室常用下列装置制备气体，请回答下列问题。
ABCDE
（1）仪器a的名称是；实验室制取二氧化碳的化学方程式是。
（2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是（填字母序号，下同），收集装置是。
（3）若用B装置制备氧气，该反应的化学方程式为。
（4）实验室收集氧气可以选用的装置有。
铁、铜和铝是人类生活中常用的金属。
（1）地壳中含量最多的金属元素是。
（2）用铜、铝做导线，利用了它们的性。
（3）铁锅易生锈，铁生锈的条件是。
（4）铜器表面会生成铜锈，其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，该物质含有种元素，从它的化学式可推知，铜生锈的过程除了与氧气和水有关外，还与空气中的
有关。
（5）除去铜器表面的铜锈时，加入过量的稀硫酸，生成二氧化碳，同时得到蓝色溶液。若再向上述蓝色溶液中加入足量的铁粉，铁粉与蓝色溶液发生反应的化学方程式为。
微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应。 甲是一种比较清洁的燃料，已知甲和乙能在一定条件下反应生成丙和丁。
（1）甲、乙、丙、丁中属于单质的是（填序号，下同），属于氧化物的是。
（2）甲中碳、氢、氧元素的质量比为。
（3）在化学反应前后，可能变化的是 （填序号）。
a. 原子种类b. 原子数目
c. 分子数目d. 元素种类
（4）该反应中，乙和丁的质量比为。