“谁说污泥满身的不算英雄”“谁说对弈平凡的不算英雄”“谁说站在光里的才算英雄”……《孤勇者》的歌词寄寓了词作者勇敢抗癌的心路历程,唱出了普通人为生活拼搏的样子,人们从中感受到了生命的力量。这启示我们( )
A. |
正确对待挫折和逆境,增强生命韧性 |
B. |
生活中,只有英雄才能战胜挫折 |
C. |
面对挫折,产生负面情绪是不正常的 |
D. |
保持乐观的心态就不会遭遇挫折 |
漫画《如此“上课”》中的这位同学()
A.对自己不负责任 |
B.在正确行使自己的权利和自由 |
C.不遵守学校纪律,没有自觉履行受教育的义务 |
D.不尊重老师的劳动成果 |
新修订的《重庆市未成年人保护条例》确定了“未成年人的合法权益应当得到特殊、优先保护”的原则。确定这一原则是基于未成年人()
A.身心尚未成熟,社会生活经验不足 |
B.不能辨别是非,缺乏自我保护智慧 |
C.了解法律知识不多,缺乏自我保护能力 |
D.所处社会环境复杂,没有得到社会保护 |
“自尊自爱做防护,法律武器保平安;遇到侵害莫惊慌,灵活机智巧周旋……”,这首歌启示未成年学生()
A.要学会运用法律武器,选择最佳方法维护自己的合法权益 |
B.要增强自我保护意识,提高自我保护能力 |
C.遇到险情要沉着、机智,以保护生命为第一原则 |
D.只要做到自尊自爱,就可以确保平安 |
针对图所示的事件,2011年4月温总理说:这些恶性的食品安全事件足以表明,诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。一个国家,如果没有国民素质的提高和道德的力量,绝不可能成为一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家。要做到有诚信、讲道德必须( )
A.为人诚实,言而有信 |
B.具有强烈的个人荣誉感和竞争意识 |
C.信守承诺,承担责任 |
D.做正直的人,自觉遵守社会规则和秩序 |
近日,重庆市开展了首届“最可敬可亲教师”和“最可敬可亲教师团队”评选活动,许多优秀教师的先进事迹通过网络、报刊等媒介广为流传,他们的奉献精神感动了无数网友和读者,在全社会营造了尊师重教的良好风尚。我市这一举措表明()
A.教师是人类文明的传播者,也是我们成长路上的引路人 |
B.我们爱老师,是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心 |
C.我们要知师、爱师、敬师 |
D.新型师生关系建立在民主、平等的基础上 |